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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)某植物時(shí),若用32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4,則一段時(shí)間后,在葉肉細(xì)胞中不能夠檢測(cè)到放射性的物質(zhì)是( )

A.核糖核酸 B.磷脂 C.ADP D.淀粉

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生,取決于( )

A.兩者R基團(tuán)組成的不同 B.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同

C.酪氨酸的氨基多 D.精氨酸的羧基多

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于有關(guān)蛋白質(zhì)功能的敘述,正確的是( )

A.抗體具有消化抗原的作用 B.具催化作用的酶都是蛋白質(zhì)

C.胰島素具有調(diào)節(jié)作用 D.血紅蛋白具有免疫作用

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

纈氨霉素是一種含有12個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽。若以20種氨基酸的平均分子量為128來(lái)計(jì)算,則纈氨霉素的分子量大約是( )

A.1536 B.1338 C.1320 D.1302

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是( )

A.植物細(xì)胞積累K+需消耗能量

B.細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

C.海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過(guò)性

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )

A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的

B.因?yàn)樯锬ぞ哂辛鲃?dòng)性,所以組成膜的各種化學(xué)成分在膜中均勻分布

C.所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成

D.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,是使細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件之一

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)

B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同

C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D.藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是( )

A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B.胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸

C.主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散 D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是( )

A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

B.人體肌肉細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸

C.酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

D.葉肉細(xì)胞在光照下不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )

A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降

B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升

C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存

D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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