科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 種植轉(zhuǎn)基因抗蟲作物,可以減少農(nóng)藥的使用量 | |
B. | 種植抗除草劑農(nóng)作物,可以保護(hù)農(nóng)田土壤環(huán)境 | |
C. | 重組的微生物在降解某些化合物的過程中所產(chǎn)生的中間產(chǎn)物,可能會(huì)造成二次污染 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)改變生物原有的分類地位,充其量只能說明是具有某種新特征的同一物種,不會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)液通常含有蔗糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長因子和動(dòng)物血清等 | |
B. | 原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會(huì)出現(xiàn)生長停滯 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40~50代,其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變 | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織是一團(tuán)沒有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞 | |
B. | 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到單倍體植株 | |
C. | 用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 | |
D. | 植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 將轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出棉花植株 | |
B. | 扦插的月季枝條生根后長成的月季植株 | |
C. | 用矮稈抗病小麥種子培育出的小麥植株 | |
D. | 給去核蛙卵植入體細(xì)胞核后又發(fā)育成正常的蝌蚪 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 | |
B. | 植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 | |
C. | 信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞 | |
D. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可利用信息傳遞對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)學(xué)方程式模型可表示為:t年后種群數(shù)量為Nt=N0λt(第二年的數(shù)量為第一年的λ倍) | |
B. | 條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等 | |
C. | 出生率遠(yuǎn)大于死亡率 | |
D. | K值是固定的 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 生物圈有自我維持穩(wěn)態(tài)的能力,可以抵抗一切干擾 | |
B. | 生物圈持續(xù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力是太陽能 | |
C. | 生物圈具有多層次的自我調(diào)節(jié)能力 | |
D. | 物質(zhì)上的自給自足是生物圈賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ) |
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