科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
EcoRI和Sma I限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成, 但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同,其識別序列和切割點〔圖中箭 頭處)分別如下圖所示,請據(jù)圖分析正確的是( )
A.所有限制酶的識別位點均由6個核苷酸序列組成
B.Sma I限制酶切割后產(chǎn)生的是黏性末端
C.用連接酶連接平末端和黏性末端的連接效率一樣
D.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中:①種子的萌發(fā)②病霉的增殖過程③細(xì)菌的二分裂過程④目的基因與運載體黏性末端的結(jié)合⑤撕八探針的使用⑥分泌蛋白的加工和運輸( )
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是( )
A.經(jīng)常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒
B.DNA連接酶把目的基因與運載體黏性末端的堿基對連接起來
C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
轉(zhuǎn)基因動物轉(zhuǎn)基因時的受體細(xì)胞是( )
A.受精卵 B.精細(xì)胞 C.卵細(xì)胞 D.體細(xì)胞
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述中錯誤的是( )
A.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種
B.基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)雜交不親和障礙,培育生物新類型的方法
C.如果用逆轉(zhuǎn)錄法人工合成人的胰島素基因,應(yīng)從人的胰腺組織中獲得相應(yīng)的RNA
D.基因工程的研究成果,目前大多需要通過細(xì)胞工程、發(fā)酵工程等其他工程來實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用外源基因在受體細(xì)胞中表達,可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列選項中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達的是( )
A.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因
B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
C.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列
D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
運用基因工程技術(shù)手段,從蘇云金芽孢桿菌中獲取抗蟲基因Bt,將Bt基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲的油菜品種。這一品種在生長過程中能產(chǎn)生特異性的殺蟲物質(zhì),對菜青蟲有顯著的抗性,能大大減少農(nóng)藥的使用,保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。請根據(jù)以上信息分析,下列敘述中正確的是( )
A.該抗蟲基因Bt的結(jié)構(gòu)是間隔的、不連續(xù)的
B.特異性的殺蟲物質(zhì)是某種抗體
C.基因Bt不需要RNA聚合酶作用就能表達
D.抗蟲油菜可以通過組織培養(yǎng)進行無性繁殖
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于各種酶作用的敘述,錯誤的是( )
A.解旋酶的作用是把兩條螺旋的雙鏈解開
B.DNA連接酶連接不同脫氧核苷酸的磷酸基和脫氧核糖
C.DNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合,并催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
D.一種限制性核酸內(nèi)切酶能識別多種核苷酸序列,可切割出多種目的基因
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B,而開藍色花的矮牽牛中存在序列己知的基因B,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰,下列操作正確的是( )
A.提取矮牽牛藍色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA,可構(gòu)建cDNA文庫
B.從基因文庫中獲取基因B需要限制性核酸內(nèi)切酶
C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞
D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,錯誤的是( )
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的棊因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在城莖細(xì)胞中的表達是不的缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同的黏性未端進而形成重組DNA分子
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