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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是( 。
A.通過物質(zhì)多級利用可大大提高能量的傳遞效率
B.處于穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對穩(wěn)定
C.生態(tài)系統(tǒng)的能量大多以熱能的形式散失
D.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入流動渠道

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖是光學顯微鏡下某二倍體植物細胞減數(shù)分裂不同時期的圖象.有關敘述正確的是( 。
A.圖③細胞內(nèi)有兩個染色體組
B.圖⑤細胞中染色體的數(shù)目是②細胞的兩倍
C.圖中細胞分裂的時間排序為①→③→②→⑤→④
D.圖①細胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目都已經(jīng)加倍

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.人們發(fā)現(xiàn),進行有性生殖的生物,每個物種在染色體形態(tài)、結構、數(shù)目上都能保持恒定,與此相關的細胞分裂方式是( 。
A.無絲分裂B.有絲分裂C.減數(shù)分裂D.受精作用

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科目: 來源: 題型:解答題

5.請回答下列與生長素有關的一些問題.
(1)從圖甲中可以看出,說明生長素的作用特點:作用具有兩重性.其中芽、根、莖對生長素的敏感度最高的是根.

(2)從圖乙中可以讀到的信息,在生產(chǎn)實踐中有什么應用請舉一例:用一定濃度的生長素溶液做除草劑,殺死單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草.
(3)若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側生長素濃度為圖丙中的m,則其背光一側生長素濃度范圍應為:大于m,小于2m.
(4)若植物水平放置,表示出莖的背地性,且測得其莖的近地側生長素濃度為圖丙中的2m,則莖的遠地側生長素濃度范圍應小于m.
(5)若植物水平放置,如果圖丙表示作用于根的生長素濃度,根的近地側生長素濃度范圍是大于i.遠地側生長素濃度為小于i.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.將植物橫放,測量根和莖生長在濃度與其生長狀況的關系如圖乙所示.則甲圖中曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是(  )
A.dB.bC.cD.a

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.信使RNA在細胞核中合成,它從細胞核中出來與細胞質(zhì)中核糖體結合的過程中,通過的生物膜層數(shù)有( 。
A.0層B.1層C.2層D.4層

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關于細胞結構和功能的敘述中,正確的是( 。
①硝化細菌、霉菌、水綿的細胞不都含有核糖體、DNA和RNA
②能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體;無線粒體的動物細胞不能進行有氧呼吸;葉肉細胞中能合成ATP的部位為線粒體和葉綠體
③性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關
④細菌和植物細胞都有細胞壁,但其主要成分不同.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.關于“綠葉中色素的提取和分離”實驗,有關說法正確的是( 。
A.用50%酒精提取色素后,濾紙條上最終會有四條色素帶出現(xiàn)
B.若濾紙條上未出現(xiàn)色素帶,說明選擇的葉片可能是黃化葉
C.從上到下數(shù),濾紙條上第三色帶的顏色為黃綠色
D.提取液呈現(xiàn)綠色是因為葉片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學設置了如圖所示的實驗方案.下列正確的是(  )
A.本實驗沒有對照組,而是設置了兩個實驗組,通過對結果的比較分析,來探究某種因素與實驗對象的關系,這樣的實驗叫做對比實驗
B.加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的水分
C.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
D.乙組B瓶封口放置一段時間后進行,澄清的石灰水可換成酸性重鉻酸鉀檢測酒精的產(chǎn)生

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科目: 來源: 題型:多選題

19.下列關于人類遺傳病的敘述正確的是( 。
A.人類遺傳病是由于患者帶有致病基因而引起的疾病
B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率應在人群中進行隨機抽樣
C.遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷是預防遺傳病發(fā)生的有效手段
D.患有遺傳病的雙親不能生出健康的孩子

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