相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于光合作用的敘述中正確的是( 。
A.暗反應(yīng)不需要光照,所以在沒有光照的環(huán)境下也能持續(xù)合成(CH2O)一樣多
B.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、NADPH用于CO2的固定和C3的還原
C.酶的專一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進行
D.光照總時間相同時,間隔一定時間照光與持續(xù)照光產(chǎn)生的(CH2O)一樣多

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.已知真核生物的基因中有些序列不參與蛋白質(zhì)的編碼,現(xiàn)有一個真核生物的基因轉(zhuǎn)錄出成熟mRNA,并以其為模板翻譯出蛋白質(zhì).下列說法正確的組合是(  )
①可以依據(jù)成熟mRNA的序列推測基因的全部序列
②不能根據(jù)成熟mRNA的序列推測基因的全部序列
③可以根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測成熟mRNA的精確序列
④不能根據(jù)蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測成熟mRNA的精確序列.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.利用染色體排除法,被臺酚藍染成藍色的細胞是活細胞,體現(xiàn)出細胞膜的選擇透過性
B.分離真核細胞各種細胞器的方法是密度梯度離心法
C.硝化細菌的遺傳控制中心是擬核
D.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用,它是植物細胞這個系統(tǒng)的邊界

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的.下列有關(guān)模型方法的敘述錯誤的是(  )
A.羅伯特森拍攝的細胞膜的電鏡照片,能直觀地表達認識對象的特征,屬于物理模型
B.設(shè)計并制作細胞膜的流動鑲嵌模型時,科學(xué)性、準確性比美觀與否更重要
C.畫概念圖是構(gòu)建概念模型的一種方法,可以梳理所學(xué)知識,建立良好的知識結(jié)構(gòu)
D.自然界存在類似細菌在理想條件下種群數(shù)量增長的形式,可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.人體肝細胞內(nèi)RNA的酶促合成過程如下模式圖所示.下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.該過程一定不會發(fā)生在細胞質(zhì)中
B.該過程需要RNA聚合酶,產(chǎn)物可能含有密碼子
C.該DNA片段至少含有2個基因
D.該DNA片段的兩條鏈均可作為轉(zhuǎn)錄時的模板鏈

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)艾滋病的相關(guān)敘述,錯誤的是(  )
A.HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)能摧毀大多數(shù)病毒
B.HIV主要攻擊T細胞,既影響細胞免疫也影響體液免疫
C.艾滋病可通過母嬰途徑傳給后代,但并不屬于遺傳病
D.艾滋病患者易患惡性腫瘤,說明其免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能大幅減弱

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)酵母菌和乳酸菌的說法,不正確的是( 。
A.都能進行細胞呼吸但不一定產(chǎn)生CO2
B.都具有細胞膜但不一定有生物膜系統(tǒng)
C.都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定DNA
D.都含有核糖體和細胞壁但細胞壁的成分不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.一對表現(xiàn)正常的夫婦生了個基因型為XbXbY的孩子.下列分析中正確的是( 。
A.問題可能來自父親,在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題
B.問題可能來自父親,在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題
C.問題一定來自母親,在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題
D.問題一定來自母親,在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題

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科目: 來源: 題型:解答題

11.葡萄酒酵母(C1)具有良好的發(fā)酵性能,但分解蘋果酸能力差,過多的蘋果酸會使葡萄酒有酸澀感,解蘋果酸裂殖酵母(Ml)具有極強的降解蘋果酸能;但發(fā)酵性能極差.為了培育新型酵母菌菌種,科研人員采用了以下步驟進行育種.請分析回答:

(1)步驟一:制備原生質(zhì)體.培養(yǎng)Cl、Ml單倍體親株,加入一定量的0.5%的蝸牛酶液,保溫處理一段時間,用一定濃度的高滲緩沖液洗滌,以確保獲得更多的原生質(zhì)體.
①本實驗中,蝸牛酶液的作用是去除細胞壁.
②在無菌條件下,用A(A:高滲緩沖液、B:低滲緩沖液、C:生理鹽水)洗滌,以確保獲得更多的原生質(zhì)體.
③改變蝸牛酶液濃度進行多組實驗,結(jié)果見圖1,分別計算酶濃度為1和1.5時的形成率與再生率,相比較酶濃度為1.5%時更適宜.
(2)步驟二:誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合.取Cl、Ml原生質(zhì)體懸浮液等量混合,離心去除上清液,加入一定量40%的聚乙二醇(PEG)溶液,30℃保溫20min,鏡檢并觀察融合情況.
(3)步驟三:融合子的鑒定.測定細胞體積及DNA含量,結(jié)果見表1,從中挑選出融合子Z13、Z15、Z19、Z29,理由是細胞中DNA含量與兩親本的DNA含量之和接近(DNA含量為4或DNA含量在4左右、接近4).
(4)步驟四:融合子發(fā)酵性能的測定.測定融合子與親株的降糖能力和降酸能力,圖2和圖3是對Z29和親株的測定結(jié)果,據(jù)圖分析可以得出的結(jié)論是Z29的降糖能力和降酸能力均較好,表明融合了兩親株的優(yōu)良性狀.

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科目: 來源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實驗的敘述,正確的是( 。
A.果醋制作需要的溫度最高
B.釀酒過程中密封的時間越長,酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多
C.果酒和果醋發(fā)酵過程中發(fā)酵液的pH均減小
D.實驗中加入料酒抑制雜菌生長,促進毛霉生長

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