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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添或缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,關(guān)于這種改變的說(shuō)法正確的是( )

①若發(fā)生在配子形成過(guò)程中,可以通過(guò)有性生殖遺傳給后代

②若發(fā)生在體細(xì)胞中,一定不能遺傳

③若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞

④都是外來(lái)因素影響引起的.

A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②③

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

究表明,反密碼子是從攜帶氨基酸的一端開(kāi)始讀碼,已知DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息與最終翻譯成的氨基酸有如下對(duì)應(yīng)關(guān)系.則如圖所示tRNA所攜帶氨基酸是( )

GCA

CGT

ACG

TGC

賴氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

蘇氨酸

A.蘇氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.賴氨酸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變異中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( )

①非同源染色體之問(wèn)相互交換片段;

②同源染色體之間通過(guò)互換交換片段;

③染色體中DNA的一個(gè)堿基發(fā)生改變;

④染色體缺失或增加片段.

A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng).根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形,回答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過(guò)程分別是 .對(duì)于洋蔥的根尖細(xì)胞來(lái)說(shuō),能發(fā)生甲、丙過(guò)程的場(chǎng)所分別是

(2)甲圖中,在正常情況下, 堿基的排列順序相同.

(3)圖 的過(guò)程需要RNA聚合酶結(jié)合,所需要的原料是

(4))圖乙中的f形成后,需通過(guò) (填結(jié)構(gòu))才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).

(5)丙圖所示的生理過(guò)程是從分子l鏈的 端開(kāi)始的.如果該鏈由348基本單位構(gòu)成,則對(duì)應(yīng)合成完整的n鏈,最多需要脫掉 分子的水.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).圖甲表示哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA數(shù)目變化曲線,圖乙、圖丙是細(xì)胞分裂某些過(guò)程的示意圖.據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖乙、圖丙所示的分裂時(shí)期在圖甲中分別位于 、

(2)圖丙細(xì)胞的名稱是 ,在形成此細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)可形成 個(gè)四分體.

(3)圖乙所示細(xì)胞中含染色體數(shù)為 條,圖丙所示細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為

(4)若該動(dòng)物的基因型AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),正常情況下,圖乙細(xì)胞移向同一極的基因是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

填表比較豌豆、普通小麥、小黑麥的體細(xì)胞和配子中的染色體數(shù)、染色體組數(shù),并且注明它們分別屬于幾倍體生物.

比較項(xiàng)目

生物種類

體細(xì)胞中的

染色體數(shù)

配子中的

染色體數(shù)

體細(xì)胞中的

染色體組數(shù)

配子中的

染色體組數(shù)

屬于幾倍體

生物

豌豆

7

2

普通小麥

42

3

小黑麥

28

八倍體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過(guò)了( )

A.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 B.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論

C.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證 D.分析→假說(shuō)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬的黑色與棕色是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結(jié)果如下:

①黑×棕→1匹黑

②黑×黑→2匹黑

③棕×棕→3匹棕

④黑×棕→1匹黑+1匹棕

根據(jù)上面的結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是( )

A.黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀

B.棕色是顯性性狀,黑色是隱性性狀

C.交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子

D.無(wú)法判斷顯隱性,也無(wú)法判斷哪種馬是純合子

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,按自由組合定律遺傳,在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目的減半是由于( )

A.著絲點(diǎn)的分裂 B.同源染色體的分離

C.DNA的復(fù)制 D.同源染色體的聯(lián)會(huì)

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