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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)小組以羊草為實(shí)驗(yàn)對(duì)象探究了提高CO2濃度對(duì)羊草光合作用的影響以及土壤濕度對(duì)羊草氣孔阻力(氣孔的開(kāi)放程度越小,氣孔阻力越大)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖1可知,提高CO2濃度能提高植物的光合作用速率,植物葉肉細(xì)胞中固定CO2的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì);增大CO2濃度的瞬間,葉肉細(xì)胞中C5的含量會(huì)降低(填“升高”或“降低”).
(2)分析圖1,17:00之后,增大CO2濃度對(duì)光合作用的促進(jìn)作用不明顯,其主要原因是17:00之后光照較弱,光合作用速率受光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的限制.
(3)分析圖2,在土壤濕度較高(填“高”或“低”)時(shí),施加有機(jī)肥更有利于促進(jìn)羊草的光合作用,其原因是土壤濕度高時(shí),氣孔阻力小,有利于葉肉細(xì)胞吸收CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.探究在適合生長(zhǎng)的氮濃度范圍內(nèi),不同氮水平對(duì)水稻幼苗葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示.
氮素水平(mmol•L-15(低氮)10(低氮)15(低氮)20(低氮)
葉綠素含量(μg•cm-28699103103
凈光合速率(μmol•m-2•s-119.420.721.422.0
回答下列問(wèn)題:
(1)光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上,在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素是葉綠素b.
(2)據(jù)表可知,隨著氮素水平的增高,葉片凈光合速率逐漸提高.高氮組與偏高氮組相比,其葉綠素含量相同,但高氮組葉片凈光合速率高,原因最可能是參與光合作用的酶(填物質(zhì))增多.
(3)將生長(zhǎng)正常的水稻幼苗移植到密閉容器中,通入18O2,給予適宜的光照,一段時(shí)間后,在水稻合成的有機(jī)物中能否檢測(cè)到18O?為什么?能18O2經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的H218O再用于有氧呼吸產(chǎn)生C18O2,C18O2用于光合作用可產(chǎn)生C6H1218O6

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,正確的是(  )
A.若突觸前膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),會(huì)使突觸后膜內(nèi)正外負(fù)電位狀態(tài)增強(qiáng)
B.神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放并與下一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體結(jié)合的過(guò)程都需要消耗ATP
C.處于靜息狀態(tài)的神經(jīng)元細(xì)胞膜,為了維持膜兩側(cè)電位差,不斷有K+外流
D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度與其所受刺激的強(qiáng)度成正相關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.某二倍體自花受粉植物的高桿(D)對(duì)矮桿(d)為顯性,抗。═)對(duì)感。╰)為顯性,且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.
(1)兩株植物雜交時(shí),產(chǎn)生的F1中出現(xiàn)高桿感病的概率為1/8,則該兩株植物的基因型為DdTt和ddTt.
(2)用純種高桿植株與矮桿植株雜交得F1,在F1自交時(shí),若含d基因的花粉有一半死亡,則F2代的表現(xiàn)型及其比例是高桿:矮桿=5:1.
(3)若以純合的高桿感病品種為母本,純合的矮桿抗病品種為父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).播種所有的F1種子,得到的F1植株自交,單株收獲所有種子單獨(dú)種植在一起得到的植株稱為一個(gè)株系,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)株系都出現(xiàn)了高桿與矮桿的分離,而只有一個(gè)株系(A)全部表現(xiàn)為高桿.據(jù)分析,導(dǎo)致A株系全部表現(xiàn)為高桿的原因有兩個(gè):一是母本自交,二是父本的一對(duì)等位基因中有一個(gè)基因發(fā)生突變.如果是由于母本自交,該株系的表現(xiàn)型為全部感;如果是由于父本有一個(gè)基因發(fā)生突變,該株系的表現(xiàn)型及比例為抗病:感病=3:1.
(4)科學(xué)家將該植物(2n=24)萌發(fā)的種子進(jìn)行了太空育種,雜交后代出現(xiàn)單體植株(2n-1).單體植株若為母本,減數(shù)分裂可產(chǎn)生染色體數(shù)為11或12的雌配子.若對(duì)該單體植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)n-1型配子難以發(fā)育成單倍體植株,其原因最可能是n-1型配子(由于缺少一條染色體)基因組中缺少某些生長(zhǎng)發(fā)育必需的基因(或缺少的染色體上含有某些生長(zhǎng)發(fā)育必需的基因).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料.果蠅紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性,R、r基因僅位于X染色體上.性梳是雄果蠅的第二性征,雄果蠅的第一對(duì)前足的第一個(gè)跗節(jié)上,因形狀與梳頭的梳子非常相似,又與性別有關(guān)而得名.雌果蠅沒(méi)有這個(gè)結(jié)構(gòu).請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)摩爾根等人運(yùn)用假說(shuō)-演繹法法,通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明了基因在染色體上.
(2)已知果蠅體色灰體(E)對(duì)黑檀體(e)為顯性,位于果蠅的Ⅲ號(hào)染色體上.則果蠅的R與r、E與e這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律定律.
(3)在沒(méi)有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個(gè)由純合果蠅組成的大種群個(gè)體間自由交配得到F1,F(xiàn)1只灰體果蠅8400只,黑檀體果蠅1600只.F1中e的基因頻率為40%,Ee的基因型頻率為48%.
(4)現(xiàn)有三支試管,分別裝有紅眼雄性和兩種不同基因型的紅眼雌性果蠅.另提供白眼雌雄果蠅若干只.請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室條件設(shè)計(jì)最佳方案,鑒別出這三支試管中紅眼果蠅的基因型.先根據(jù)第二性征鑒別三只試管內(nèi)果蠅的性別,若為紅眼雄性果蠅,則該試管內(nèi)果蠅基因型為XRY;再用白眼雄性果蠅分別與另兩管的紅眼雌性果蠅交配,若后代中出現(xiàn)性狀分離,則該試管中果蠅的基因型為XRXr;若后代中不出現(xiàn)性狀分離,則該試管中果蠅的基因型為XRXR

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.某種植物果實(shí)的圓球形(A)和扁圓形(a)、大果型(B)和小果型(b)為兩對(duì)相對(duì)獨(dú)立遺傳的性狀,現(xiàn)有產(chǎn)純種圓球大果和扁圓小果的兩種植株,雜交得F1,F(xiàn)1再自交得到F2.回答下列問(wèn)題.
(1)F2中能產(chǎn)圓球小果果實(shí)的植株基因型有2種,其中純合子占$\frac{1}{3}$.
(2)通過(guò)單倍體育種技術(shù)可以較快選出產(chǎn)純種圓球小果的植株,占所有植株的$\frac{1}{4}$,得到的植株為單倍體,用秋水仙素處理幼苗的目的是抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.某植物是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,共有三對(duì)同源染色體(分別標(biāo)記為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ號(hào)),該植物花的位置葉腋(A)對(duì)莖頂(a)為顯性,控制其性狀的基因位于Ⅰ號(hào)染色體上,高莖(B)對(duì)矮莖(b)為顯性,圓粒(D)對(duì)皺粒(d)(控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因不位于Ⅲ號(hào)染色體上)為顯性,現(xiàn)有品種①(aaBBDD)、②(AAbbDD)、③(AABBdd)和④(aabbdd),進(jìn)行了如下三組雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1產(chǎn)生的配子種類及比例如表所示.請(qǐng)據(jù)表回答下列有關(guān)問(wèn)題:(不考慮交叉互換)
親本F1產(chǎn)生的配子種類及比例
組合一①×②aBD:AbD=l:1
組合二②×③?
組合三①×④abd:aBd:abD:aBD=l:1:1:1
(1)由表中信息可知,控制這三對(duì)相對(duì)性狀的基因共位于2對(duì)同源染色體上,其中控制種子形狀的基因位
于Ⅱ號(hào)染色體上.
(2)組合二中,F(xiàn)1產(chǎn)生的配子種類及比例為ABD:ABd:AbD:Abd=l:l:l:l.利用組合三F1自交,F(xiàn)2中莖頂花高莖個(gè)體所占的比例為$\frac{3}{4}$.
(3)該植物紅花和白花為一對(duì)相對(duì)性狀,且紅花對(duì)白花為顯性.為探究控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于幾號(hào)染色體上,某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn),并對(duì)部分結(jié)果做出預(yù)測(cè)分析:(具有滿足實(shí)驗(yàn)要求的純種植物類型)
實(shí)驗(yàn)一:利用純種紅花高莖與純種白花矮莖植株雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交得F2,觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例.
實(shí)驗(yàn)二:利用純種紅花圓粒與純種白花皺粒植株雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交得F2,觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例.
部分結(jié)果及結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)一中,若F2的表現(xiàn)型及比例為紅花髙莖:白花矮莖=1:1,則說(shuō)明控制紅花和白花相對(duì)性狀的基因位于Ⅰ號(hào)染色體上.
實(shí)驗(yàn)二中,若F2的表現(xiàn)型及比例為紅花圓粒:紅花皺粒:白花圓粒:白花皺粒=1:1:1:1,則說(shuō)明控制紅花和白花相對(duì)性狀的基因位于Ⅲ號(hào)染色體上.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如右圖所示,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.④和⑦的育種方法都可以定向改造生物的遺傳性狀
B.基因型為Aabb的類型經(jīng)過(guò)過(guò)程③,子代中AAbb與Aabb的數(shù)量比是1:1
C.與“過(guò)程①⑤⑥”的育種方法相比,“過(guò)程①②③”的優(yōu)勢(shì)是操作簡(jiǎn)便
D.過(guò)程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示花藥培養(yǎng)及單倍體育種的大致過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)利用花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí),選材非常重要.一般來(lái)說(shuō),在單核靠邊期花藥培養(yǎng)的成功率最高.確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有醋酸洋紅法,但是對(duì)于花粉細(xì)胞核不易著色的植物,需采用焙花青-鉻砙法,該法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色.若要進(jìn)行蘭花無(wú)病毒植株的培育,首先選擇蘭花的莖尖分生組織作為外植體.從外植體到無(wú)病毒植株試管苗,要人為控制細(xì)胞的脫分化和再分化過(guò)程.
(2)過(guò)程②是花藥在MS培養(yǎng)基所提供的特定條件下脫分化,發(fā)生多次細(xì)胞分裂,形成愈傷組織或胚狀體,此過(guò)程進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式是有絲分裂.
(3)過(guò)程③是誘導(dǎo)再分化出芽和根,最后長(zhǎng)成植株,長(zhǎng)成的植株(不考慮核與核之間融合)是單倍體植株,其特點(diǎn)是植株弱小,高度不育,生產(chǎn)上無(wú)推廣應(yīng)用的價(jià)值,若要使其結(jié)子結(jié)果,可采取的措施是可在移栽后在幼苗莖尖滴加適宜濃度的秋水仙素.
(4)過(guò)程②與過(guò)程③所用培養(yǎng)基有差異,主要是植物激素的差異.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

13.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常需要進(jìn)行作物育種,以保證正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng).下列有關(guān)作物育種方法的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.作物育種中最簡(jiǎn)捷的方法是雜交育種和單倍體育種
B.只有單倍體育種能明顯縮短育種年限
C.采用克隆的方法培育作物品種能保持親本的優(yōu)良性狀
D.體細(xì)胞中染色體組數(shù)為奇數(shù)的作物品種都是經(jīng)花藥培養(yǎng)而來(lái)的

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