科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時,首先用激素促進(jìn)良種母牛超數(shù)排卵,然后進(jìn)行體外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi),孕育成小牛產(chǎn)出。下列分析錯誤的是( )
A. 供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致
B. 在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛
C. 運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動物克隆范疇
D. 須配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于哺乳動物減數(shù)分裂及受精作用的說法正確的是( )
A.經(jīng)減數(shù)分裂形成成熱的精子和卵子后,才能完成受精作用形成受精卵
B.次級卵母細(xì)胞只有與精子結(jié)合以后,才能完成減數(shù)第二次分裂
C.精子在睪丸內(nèi)成熟和獲能后,才能與卵子結(jié)合
D.精子獲能的本質(zhì)就是使已經(jīng)成熟的精子獲得與卵子結(jié)合所需的足夠的能量
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯誤的是( )
A.可以用于治療由于細(xì)胞壞死,退化或功能異常引起的疾病
B.在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官
C.是研究體外細(xì)胞分化的理想材料
D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性的技術(shù)是( )
A.動物細(xì)胞融合 B.植物體細(xì)胞雜交
C.動物胚胎移植 D基因工程
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β-淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降,某些基因的突變會導(dǎo)致β-淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是( )
A.胚胎移植技術(shù) B.胚胎干細(xì)胞技術(shù) C.單克隆抗體技術(shù) D.基因治療技術(shù)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟:第一步是目的基因的獲取,第二步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,第三步是將目的的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,第四步是 。
①通常在第一步和第二步的操作中都需要的工具酶是 。
②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程中,目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合,在 酶的作用下延伸形成DNA。
③采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后,培養(yǎng)該細(xì)胞再生成植株的過程中,往往需要使用植物激素,人為地控制 和 過程。
④蛋白質(zhì)工程的基本程序是:
預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的 序列→找到相對應(yīng)的 序列。
(2)請回答下列有關(guān)單克隆抗體制備的問題:
①與動物細(xì)胞融合過程相比,植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用 處理。作用是去除 ,誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的化學(xué)方法是用 。
②經(jīng)人工誘導(dǎo)后,骨髄痛細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合。由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞,因此還需對融合細(xì)胞用 進(jìn)行篩選,目的是選出 它的特點(diǎn)是 。單克隆抗體的特點(diǎn)是 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射_____________。
(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的_______________沖洗出來。
(3)取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是_________________。
(4)看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎______________期開始的標(biāo)志。
(5)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有_________________。
(6)圖中標(biāo)號3為______________,它將來可發(fā)育為___________、__________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)回答A、B、C、D所代表結(jié)構(gòu)的有關(guān)問題:
①從胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)角度看,B的存在使哺乳動物的 在一定時間內(nèi),不與 建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài),這就為 提供了可能。
②囊胚孵化后,再進(jìn)一步發(fā)育,D表層的細(xì)胞形成原腸胚的 ,下方的細(xì)胞形成原腸胚的 ,由 包圍的囊腔叫原腸腔。
(2)回答甲、乙、丙所代表技術(shù)的有關(guān)問題:
①進(jìn)行甲過程時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 或 ;如果選擇了圖中所示的早期胚胎,那么技術(shù)關(guān)鍵是 。
②乙技術(shù)所取的樣本是 。
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科目: 來源:寧夏銀川一中2016屆高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞的敘述中,錯誤的是
A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>
B.動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.哺乳動物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
D.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
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科目: 來源:寧夏銀川一中2016屆高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程可以“雙向”進(jìn)行的是
A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸
B.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移
C.縮手反射時興奮在反射弧上的傳遞
D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動
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