相關習題
 0  129589  129597  129603  129607  129613  129615  129619  129625  129627  129633  129639  129643  129645  129649  129655  129657  129663  129667  129669  129673  129675  129679  129681  129683  129684  129685  129687  129688  129689  129691  129693  129697  129699  129703  129705  129709  129715  129717  129723  129727  129729  129733  129739  129745  129747  129753  129757  129759  129765  129769  129775  129783  170175 

科目: 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

請根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群的數(shù)量變化曲線圖,判斷下列有關敘述正確的是( )

A.圖中曲線表示甲乙間為捕食關系,其中乙是被捕食者

B.在圖中D點時,甲種群增長速率最大

C.在圖中C點時,甲種群的年齡組成屬于衰退型

D.若該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強,則曲線的振幅越大

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學進行了如下操作,其中操作錯誤的是( )

A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)

B.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液

C.在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液

D.將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究土壤小動物類群豐富度的實驗中,某小組設計的采集小動物的裝置如圖所示,下列說法正確的是( )

A.放置燈光采集的原理是利用土壤動物的趨光、趨濕、避高溫的特點

B.燈罩的功能是防止昆蟲逃跑

C.金屬篩網(wǎng)阻止小動物向下移動

D.廣口瓶中需要加入體積分數(shù)為70%的酒精溶液

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一塊甘蔗田棄耕幾年后,形成了雜草地,該草地中( )

A.物種組成比甘蔗田簡單 B.動物沒有分層現(xiàn)象

C.群落演替為次生演替 D.植物沒有垂直結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲地因森林火災使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替.關于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是( )

A.若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林

B.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同

C.地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上

D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )

A.一個培養(yǎng)皿中固體培養(yǎng)基上生長的一個菌落是群落

B.群落演替過程中新的優(yōu)勢種的出現(xiàn)常淘汰原有優(yōu)勢種

C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,抗外力干擾的能力越強

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被釣上鉤的鯉魚往往會釋放一種化學物質(zhì)留在釣鉤上,從而使釣魚人長時間釣不到鯉魚.這種現(xiàn)象在生物學上屬于( )

A.種內(nèi)斗爭 B.種內(nèi)互助 C.競爭 D.互利共生

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長;當乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增殖,這種現(xiàn)象包括( )

A.種間競爭、種內(nèi)斗爭 B.共生、寄生

C.寄生 D.種內(nèi)斗爭

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”.此成語所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少為( )

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生態(tài)系統(tǒng)成分中生物部分的敘述不正確的是( )

A.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型真核生物

B.消費者是異養(yǎng)生物

C.分解者不僅限于腐生細菌和真菌

D.生產(chǎn)者、消費者和分解者三者緊密聯(lián)系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案