科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,對(duì)其中①②③④含意表達(dá)錯(cuò)誤的是( )
A.①代表生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) B.②代表生態(tài)系統(tǒng)的種類
C.③代表食物鏈和食物網(wǎng) D.④代表信息傳遞
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某溫帶地區(qū)在初生演替過(guò)程中兩物種數(shù)量值的變化曲線,這兩條曲線分別表示( )
A.A表示草本植物的種類數(shù)量,B表示整個(gè)植物的生物量
B.A表示整個(gè)種群的生物量,B表示草本植物的種類數(shù)量
C.A表示食肉類的種類數(shù)量,B表示食肉類的生物總量
D.A表示土壤中腐殖質(zhì)總量,B表示整個(gè)植被中的種類數(shù)量
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風(fēng)景優(yōu)美.下列敘述不正確的是( )
A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)
B.該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替
C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行
D.該島嶼一定發(fā)生過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替過(guò)程
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
激素作為一種化學(xué)信號(hào),能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制.請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問(wèn)題.
(1)由圖可知,激素①主要通過(guò)影響 來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng).
(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是 ,激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是 .
(3)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是 .
(4)若激素①表示雄激素,其有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用.個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用雄激素,對(duì)其性腺造成的危害是 .
(5)若激素①是甲狀腺激素,在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過(guò)程是 ,(填圖中字母)同時(shí)人體皮膚減少散熱的生理反應(yīng)是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 | |
B. | ①與細(xì)胞間粘性、細(xì)胞通信、識(shí)別和免疫密切相關(guān) | |
C. | b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣,②可構(gòu)成水通道 | |
D. | 將圖乙所示的分子平展在水面上,c部分可與水面接觸d暴露在外 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞吸收M是從低濃度向高濃度 | B. | 細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 | ||
C. | 細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與 | D. | 細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有染色體復(fù)制 | B. | 有同源染色體分離 | ||
C. | 有紡錘體形成 | D. | 有姐妹染色單體分離 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂間期染色體復(fù)制,DNA數(shù)目加倍 | |
B. | 細(xì)胞分裂前期,中心體產(chǎn)生星射線形成紡錘體 | |
C. | 細(xì)胞分裂中期,有赤道板出現(xiàn) | |
D. | 細(xì)胞分裂后期,著絲點(diǎn)分開(kāi),姐妹染色單體數(shù)目加倍 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲中的圍棋子代表雌配子,乙中的圍棋子代表雄配子 | |
B. | 經(jīng)過(guò)四次抓取,結(jié)果應(yīng)為DD:Dd:dd=1:2:1 | |
C. | 甲和乙中棋子數(shù)目可以不相等,但各袋中D和d數(shù)目必須相等 | |
D. | 毎次抓取記錄后須將棋子放回原袋且應(yīng)充分混勻后才能再次抓取 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡 | B. | 細(xì)胞癌變 | C. | 細(xì)胞衰老 | D. | 細(xì)胞分化 |
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