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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時間的關(guān)系.由圖可知( )

①有多種酶參與

②最適合pH是7

③最適溫度是40℃

④50℃時酶逐漸失活

⑤0℃時酶逐漸失活.

A.①③ B.②⑤ C.③④ D.④⑤

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞呼吸與ATP的敘述,正確的是( )

A.細胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源

B.稻田要定期排水,否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

C.探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測有無CO2的產(chǎn)生

D.ATP是細菌、真菌、植物和動物細胞內(nèi)的生命活動的直接能源物質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

對檢驗酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物的描述正確的是( )

①二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁

②二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液變綠再變藍

③乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色

④乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色.

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)如圖所示模擬實驗的敘述,正確的是( )

A.①和②都不產(chǎn)生氣泡

B.①產(chǎn)生氣泡與光有直接關(guān)系

C.①和②都產(chǎn)生氣泡,氣泡成分不同

D.①和②都產(chǎn)生氣泡,氣泡成分相同

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

比較植物有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是( )

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是無氧呼吸的主要底物

B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物

C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫,無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原性氫

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌在一段時間內(nèi),放出的CO2與吸收的O2之比是6:4,該細胞的呼吸方式是( )

A.有氧呼吸為主 B.無氧呼吸為主

C.無法確定 D.兩種呼吸方式強度相等

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

分析如圖并回答:經(jīng)數(shù)小時后,U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)哪種情況(實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸汽和和溫度變化對實驗結(jié)果的影響)( )

A.A處上升、B處下降 B.A、B兩處都下降

C.A處下降、B處上升 D.A、B兩處都不變

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)呼吸作用的說法中,不正確的是( )

A.生物體吸收的O2用于在線粒體內(nèi)與[H]結(jié)合生成水

B.無線粒體的生物不一定不能進行有氧呼吸

C.H20也可作為反應(yīng)物參與有氧呼吸過程

D.對植物而言,產(chǎn)生CO2的部位一定在線粒體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,請判定A和B分別為何種色素( )

A.葉綠素、類胡蘿卜素 B.類胡蘿卜素、葉綠素

C.葉黃素、葉綠素a D.葉綠素a、葉綠素b

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是( )

A.ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物

B.三磷酸腺苷可簡寫為A~P﹣P﹣P

C.ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中

D.ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中

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同步練習(xí)冊答案