在其它條件適宜的情況下，以CO2的吸收量為指標在不同CO2濃度環(huán)境條件進行光合作用實驗的結(jié)果如下表所示：

（1）在光照下，葉肉細胞中能合成ATP的膜結(jié)構(gòu)是 ?

（2）進行大棚種植時，最好選擇施用 （從表格中選）（μL•L﹣1）的CO2濃度?

（3）如果黑暗下釋放的CO2為1.00mg/h，則CO2濃度為200μL•L﹣1時該植物的凈光合速率為 mgCO2/h?CO2濃度為300μL•L﹣1時，一晝夜（光照12小時）植物凈吸收CO2的量為 mg?

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)推測，CO2補償點位于 CO2濃度（μL•L﹣1）之間，如果增加光照強度，則CO2飽和點應 （增大或減小）?

（5）適當提高CO2濃度可以促進光合作用的 階段，短時間內(nèi)細胞中C3的含量將 （升高或降低），CO2中的C最后將進入 中?

圖A表示一個受精卵細胞的一個細胞周期（G1、S、G2組成了分裂間期，分裂期包括前、中、后、末4個時期）中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖B表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化，請據(jù)圖作答：

（1）從分子水平看，間期細胞的主要變化是 ．動物和高等植物有絲分裂的主要區(qū)別是：前期動物由中心體發(fā)出 形成紡錘體，高等植物則由 發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，末期動物細胞膜凹陷形成兩個細胞，高等植物由 形成細胞壁．

（2）圖B中DNA含量在2N～4N之間的細胞所處的時期相當于圖A中細胞周期的 期．

（3）能夠使圖B中DNA含量為2N的細胞所占比例下降，DNA含量為4N的細胞所占比例相對上升的化學試劑是 （秋水仙素/DNA合成抑制劑）．

（4）圖A細胞周期中，染色體數(shù)目的最大值及達到最大值的時期分別是 和 （用圖中標號填）．

圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物）．請分析回答下列問題．

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細胞的 、 ；物質(zhì)C、D、E的名稱依次是 、 、 ．

（2）圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是 （填序號）．

（3）圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 ．實驗裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙的目的是 ．

（4）若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是 ；若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是 ．

（5）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設(shè)置對照裝置．對照裝置應如何設(shè)置？ ．

研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對人淋巴瘤細胞有抑制作用，而對正常細胞無影響．進一步研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用的物質(zhì)是L﹣天冬酰胺酶，它能將L﹣天冬酰胺分解，而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸，增殖被抑制．

（1）為驗證該酶對兩種細胞的影響，某興趣小組進行了以下實驗．

實驗材料：正常細胞、淋巴瘤細胞、培養(yǎng)基（含細胞生長所需的物質(zhì)）、L﹣天冬酰胺酶

實驗步驟：

a．分組

實驗組：培養(yǎng)基+L﹣天冬酰胺酶+淋巴瘤細胞

對照組：培養(yǎng)基+

b．適宜條件下培養(yǎng)后，觀察細胞生長狀態(tài)、檢測L﹣天冬酰胺含量．

實驗結(jié)果（如下表）

結(jié)果分析：

該實驗利用了酶的 特性；表中①應為 ；對照組細胞內(nèi)L﹣天冬酰胺含量正常的原因是 ．

（2）患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低，是因為發(fā)生了 反應；該酶口服無效，原因是 ．

（3）根據(jù)實驗結(jié)果，你認為理想的抗腫瘤藥物應該具有的特性是 ．

葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒，請利用相關(guān)的知識回答問題：

（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，發(fā)揮作用的微生物是 ?

（2）該微生物通過無氧呼吸可分解 ，產(chǎn)生的終產(chǎn)物是 ?

（3）甲?乙?丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如圖所示?發(fā)酵過程中，每隔一段時間均需排氣一次?據(jù)圖分析，甲和丙同學的操作有誤，其中甲同學的錯誤是 ，導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異�，F(xiàn)象是 ?丙同學的錯誤是 ，導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異�，F(xiàn)象是 ?

（4）在上述制作葡萄酒的過程中，假設(shè)乙同學的某一步驟操作錯誤導致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開，該操作錯誤是 ?

如圖為桑基魚塘的物質(zhì)和能量交換模式圖，據(jù)圖回答，

（1）該生態(tài)工程體現(xiàn)了 等生態(tài)工程的基本原理〔選答兩項〕?

（2）通過現(xiàn)代生物技術(shù)可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，要通過基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是 ，可通過 技術(shù)將導入了目的基因的甘蔗細胞培養(yǎng)成植株?若要檢測目的基因是否表達相應的蛋白質(zhì)則可以用 技術(shù)進行檢測，其依據(jù)的原理是 ?

（3）為大量繁殖良種豬，可采用胚胎移植技術(shù)?該技術(shù)，首先要對母豬做超數(shù)排卵處理，以獲得更多的良種豬卵母細胞，與經(jīng)過 處理的良種豬精子進行體外受精?將早期胚胎培養(yǎng)到時 期，再將胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬?受體對移入子宮的外來胚胎基本上不會發(fā)生 反應，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能?

如圖所示的四個方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是（ ）

A．RNA B．染色體 C．DNA D．核糖體

關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．在細胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達遺傳信息

B．核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所

C．線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

D．高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)

有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋�，正確的是（ ）

A．細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎�質(zhì)

B．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C．細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D．囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

如圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖1中的A為腺嘌呤，B為腺苷

B．圖1中的化學鍵①在圖2中很容易形成或斷裂

C．圖2中過程Ⅱ所需的能量都來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解

D．圖2中催化過程Ⅰ和過程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶