科目: 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果蠅的下列細(xì)胞中,一定存在Y染色體的細(xì)胞是( )
A.初級(jí)精母細(xì)胞 B.精細(xì)胞
C.初級(jí)卵母細(xì)胞 D.卵細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若要檢測(cè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物血液中是否存在某一抗體,應(yīng)使用的方法是( )
A.用蛋白酶處理血清中的蛋白質(zhì)
B.用層析法檢驗(yàn)血清中的蛋白質(zhì)含量
C.用雙縮脲試劑與血清進(jìn)行顯色反應(yīng)
D.用特定抗原與血清進(jìn)行抗原一抗體反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的機(jī)體免疫過(guò)程屬于( )
①體液免疫 ②特異性免疫
③細(xì)胞免疫 ④先天性免疫
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目: 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果胰島素基因中段的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )
A.該基因可突變?yōu)槠涞任换?/p>
B.該基因表達(dá)的多肽鏈變短
C.該基因表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變
D.該基因所在DNA無(wú)法進(jìn)行復(fù)制
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科目: 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在噬茵體繁殖過(guò)程中,大分子合成所用的原料是( )
A.細(xì)菌的核苷酸和氨基酸
B.噬菌體的核苷酸和氨基酸
C.噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸
D.細(xì)菌的核苷酸和噬茵體的氨基酸
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科目: 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測(cè)定3類細(xì)菌對(duì)氧的需要,讓它們?cè)?個(gè)不同的試管中生長(zhǎng),右圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層。據(jù)此判斷:只能在需氧培養(yǎng)基中繁殖、只能在無(wú)氧培養(yǎng)基中繁殖、在有氧和無(wú)氧的培養(yǎng)基中都能繁殖的細(xì)菌依次是…( )
A.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
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科目: 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP與ADP的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,其中①和②為反應(yīng)過(guò)程,③表示某化學(xué)鍵。下列敘述正確的是( )
A.過(guò)程①是合成反應(yīng)
B.反應(yīng)②的能量來(lái)源可以不同
C.③表示高能磷酸鍵
D.抑制反應(yīng)①有利于ATP合成
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科目: 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)可歸結(jié)為生物分子之間的特異性識(shí)別與作用。下列四對(duì)生物分子中具有特異性識(shí)別作用關(guān)系的是( )
①酶與底物
②抗體與抗原
③DNA與氨基酸
④受體與神經(jīng)遞質(zhì)
A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④
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科目: 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,對(duì)該圖的理解,不正確的是( )
A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體
B.甲狀腺活動(dòng)只受垂體促激素的調(diào)節(jié)
C.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
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科目: 來(lái)源:2015-2016上海市高二上學(xué)期等級(jí)考期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖(h表示小時(shí))是甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖,下列關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.S期的長(zhǎng)度不同 B.甲細(xì)胞分裂較慢
C.G1期長(zhǎng)度相同 D.分裂期所占比例不同
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