科目: 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強度影響的變化曲線,圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強度下,光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線,a點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量及b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量分別為
A.高、高 B.低、基本一致 C.低、高 D.高、基本一致
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科目: 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線表示一種酶在某種不同處理條件下催化某反應時反應物的剩余量和反應時間的關系,造成a、b、c曲線不同的原因不可能是
A.溫度不同 B.pH不同 C.酶濃度不同 D.反應物濃度不同
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科目: 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體細胞內“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程,敘述正確的是
A.①過程在活細胞中均可進行
B.①②過程是合成ATP所需能量的主要來源
C.②過程可產(chǎn)生ATP和[H],也可能不產(chǎn)生ATP和[H]
D.②過程產(chǎn)生的二氧化碳中的碳和氧全部來自丙酮酸
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科目: 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命科學實驗的描述中,正確的是
A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化
B.用洋蔥鱗葉表皮和動物膀胱作實驗材料能成功完成質壁分離實驗
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定
D.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
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科目: 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應在細胞質基質和線粒體內均能完成的是
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP
D.H2O→[H]+O2
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科目: 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)在人體內膽固醇既是組成________的重要成分,又參與血液中________的運輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結合成復合物以________方式運輸進入細胞。
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結構[2]________上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷,原因是_________。
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________的功能,溶酶體的功能說明其膜的結構特點是____________。
(4)核仁的體積與代謝強度密切相關,代謝活躍的細胞中核仁體積________。如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細胞中的核糖體數(shù)量________。
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科目: 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學進行了實驗,實驗步驟和結果見表。請回答:
(1)實驗中加入緩沖液的作用是______。
(2)分析實驗結果可知:對酶活性有影響的離子是______,其中對酶活性有抑制作用的離子是______,對酶活性有促進作用的離子是______。
(3)該實驗中設置4號試管的目的是______;設置3號試管的目的是______。
(4)上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進行檢測,2和4號試管中的顏色依次是______、______。根據(jù)上述實驗結果,在操作過程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因是______。
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科目: 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一下開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程,①~⑦代表各種物質,A、B代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中B是葉綠體。卡爾文用同位素標記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運行:在供給植物14CO2后的60s內,相隔不同時間取樣,殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產(chǎn)物。通過研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產(chǎn)物中有多達12種產(chǎn)物含有放射性,而5s內的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質上,該物質最可能是________(填圖中序號)。
(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時,則圖中①→②→①的循環(huán)____(能/不能)進行,原因是______。
(3)當光照強度處于圖2中的D點時,圖1中⑥的去向有________。
(4)圖2中0~D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為_________;光合作用有機物的凈積累量為__________。(用S1、S2、S3表示)
(5)若圖2為植物25℃時CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,請在圖中畫出30℃時(原光照強度和CO2濃度不變)相應的CO2吸收量隨光照強度的變化曲線(要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置)。
(6)圖2中光照強度為B時,光反應產(chǎn)生的并能夠為暗反應所利用的能源物質是_________。
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科目: 來源:2015-2016學年江西撫州高二上學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞核與細胞質之間大分子物質交換的通道是
A.內質網(wǎng)
B.核孔
C.核膜
D.染色質
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科目: 來源:2015-2016學年江西撫州高二上學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物膜系統(tǒng)的功能的是( )
A.將細胞與外界環(huán)境分隔開
B.為多種酶提供附著位點
C.進行細胞間的信息交流
D.提高細胞內化學反應的速率
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