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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組織液生成增加,大量積累在細胞間隙就會引起組織水腫.下列各項不能引起水腫的是( )

A.毛細血管通透性增強 B.營養(yǎng)不良

C.毛細淋巴管阻塞 D.飲水過多

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血漿、組織液和淋巴構成了人體細胞賴以生存的內環(huán)境.圖中能正確表示三者之間關系的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,二氧化碳參與的這種調節(jié)屬于( )

A.神經調節(jié) B.體液調節(jié)

C.激素調節(jié) D.神經調節(jié)和激素調節(jié)

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能正確表示神經纖維受刺激時,刺激點膜電位由靜息電位轉為動作電位的過程是( )

A.①→④ B.④→① C.②→③ D.③→②

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖箭頭表示興奮在神經元之間和神經纖維上的傳導方向,其中不正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示三個通過突觸相連接的神經元,電表的電極連接在神經纖維膜的外表面.刺激a點,以下分析不正確的是( )

A.a點受刺激時膜外電位由正變負

B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉

C.電表②只能發(fā)生一次偏轉

D.該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是( )

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧

B.在反射弧上傳導的信號全部是電信號

C.圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.若從①處剪斷神經纖維,刺激③處,效應器仍能產生反應

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為突觸的亞顯微結構,M、N分別表示兩個神經元的局部.下列相關的表述中正確的是( )

A.圖中①②③合稱為突觸小體,是神經元樹突的末端

B.興奮由a傳至b的過程中,①膜外局部電流方向是a→b

C.③內的神經遞質只能經④釋放再作用于⑥

D.經④釋放的遞質必然引起N的興奮

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

成人可以有意識的排尿,嬰兒卻不能.這說明( )

A.位于脊髓內的低級中樞受腦中相應的低級中樞的調控

B.位于脊髓內的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控

C.位于脊髓內的高級中樞受腦中相應的低級中樞的調控

D.位于脊髓內的高級中樞受腦中相應的高級中樞的調控

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切除某動物的垂體后,血液中的( )

A.生長激素增多,甲狀腺激素減少

B.甲狀腺激素減少,促甲狀腺激素釋放激素也減少

C.甲狀腺激素減少,促甲狀腺激素增多

D.生長激素減少,甲狀腺激素也減少

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同步練習冊答案