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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質奶牛的主要步驟.下列敘述正確的是(  )
A.胚胎移植沒有改造動物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內發(fā)育
B.A細胞一定是受精卵細胞
C.①②兩個胚胎具有不同的遺傳物質
D.圖中a過程包括卵裂、桑椹胚、囊胚和原腸胚等階段

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解,據圖回答:
(1)圖中①、③所代表的物質分別是丙酮酸、CO2
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號是⑥.
(3)[H]與O2結合生成②的過程,發(fā)生的場所是線粒體內膜.
(4)有氧呼吸的反應式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(5)人體肌細胞內如果缺氧,C6H12O6氧化的最終產物是乳酸.
(6)若圖示過程產生了6mol CO2,則酵母菌在無氧條件下要產生相同的CO2,需3mol葡萄糖.現有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進O2的體積與放出CO2的體積比是2:3,這是因為有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是2:3
(7)空氣中氧氣要想進行有氧呼吸要經過22層磷脂分子層,9層細胞膜.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.2011年3月日本政府暫停使用輝瑞7價肺炎球菌疫苗,因為有兒童在接種該疫苗后死亡.在注射該疫苗時,每個孩子需持續(xù)接種3-4次,才可獲得終身對肺炎球菌的免疫.如圖表示人體注射該疫苗后,機體發(fā)生的免疫過程,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.細胞1~5中,僅細胞4含有合成物質a的基因和mRNA
B.多次注射疫苗后,可增加人體內細胞5和物質a的數量
C.接種疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或過敏反應
D.②③過程為細胞間的信息傳遞過程,但其傳遞信息的方式不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.利用二倍體西瓜經多倍體育種可獲得三倍體無子西瓜.該育種方法主要依據的遺傳學原理是( 。
A.基因突變B.基因重組C.染色體結構變異D.染色體數目變異

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關于基因工程應用的敘述,正確的是( 。
A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正;
B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒
D.利用基因工程生產乙肝疫苗時,目的基因存在于人體B淋巴細胞的DNA中

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.科學家為提高玉米中賴氨酸的含量,計劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸,這樣就可以使玉米葉片和種子葉的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍.下列對蛋白質改造的敘述,正確的是( 。
A.直接通過分子水平改造蛋白質B.直接改造相應的mRNA
C.對相應的基因進行操作D.重新合成新的基因

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.生物物種資源是人類生存和社會發(fā)展的基礎,是國民經濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源.下列關于物種的敘述,正確的是( 。
A.不同種群的生物不屬于同一個物種
B.能相互交配且產生可育后代的一群生物個體是一個物種
C.地理隔離是形成新物種的必要條件
D.同一個物種的個體之間的性狀是相同的

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述中,不正確的是( 。
A.縮手反射活動由反射弧完成
B.細胞是所有生物體結構和功能的基本單位
C.病毒的生命活動必須依賴活細胞才能生活
D.草履蟲的各種生命活動都在一個細胞內完成

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列關于細胞主要化學成分的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質結構多樣性只與氨基酸的種類和數目有關
B.DNA的基本單位是脫氧核苷酸
C.膽固醇、性激素、胰島素都屬于脂類
D.乳糖和纖維素都屬于多糖,都由葡萄糖連接而成

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科目: 來源: 題型:多選題

16.有關生物體對刺激做出反應的表述,錯誤的是( 。
A.外界溫度降低→哺乳動物體溫調節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
B.病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒
C.攝入高糖食品→人體胰高血糖素分泌增加→血糖水平回落
D.單側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

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同步練習冊答案