9．如圖為3種植物激素及NAA（萘乙酸，一種植物生長調(diào)節(jié)劑）的作用模式圖（+表示促進，一表示抑制），下列分析正確的是（　　）

	A．	激素甲可以促進果實的發(fā)育和成熟
	B．	用水浸泡種子可降低激素乙的含量，促進萌發(fā)
	C．	激素乙和細胞分裂素具有協(xié)同作用
	D．	生產(chǎn)中誘導(dǎo)單性結(jié)實常用丙而不用NAA

8．某基因型為AaBb的二倍體番茄（基因A、a和B、b分別位于不同的同源染色體上），自交后代中出現(xiàn)一株基因型為AaBbb的個體．有關(guān)敘述正確的是（　　）

	A．	一定是親本減數(shù)第二次分裂時出現(xiàn)差錯而形成
	B．	該個體細胞內(nèi)最多時可含有5個染色體組
	C．	可產(chǎn)生6種基因型分別為AB、Ab、Abb、ABb、aB、abb的花粉
	D．	它的形成屬于可遺傳的變異

7．下列生物學(xué)實驗不需要使用鹽酸的是（　�。�

	A．	低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化		B．	觀察DNA和RNA在細胞中的分布
	C．	觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂		D．	探究酵母菌細胞呼吸的方式

6．當(dāng)細胞內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)錄活動時，則該細胞內(nèi)不能同時進行（　　）

A．

光合作用

B．

有氧呼吸

C．

ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

D．

同源染色體聯(lián)會

5．下列過程不能體現(xiàn)出細胞膜流動性的是（　�。�

	A．	萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離		B．	神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
	C．	抗體識別抗原		D．	制備雜交瘤細胞

4．下列是科學(xué)研究中常用的方法或技術(shù)，正確的有（　�。�

	A．	研究DNA的復(fù)制方式：同位素標(biāo)記法
	B．	薩頓的假說：類比推理
	C．	調(diào)查玉米植株蚜蟲種群密度：標(biāo)志重捕法
	D．	調(diào)查某草原中狼的種群數(shù)量：樣方法

3．在農(nóng)田土壤的表層自生固氮細菌較多，用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮細菌與其他細菌分開，下列對這種培養(yǎng)基的要求中，不正確的是（　�。�

A．

28～30℃下培養(yǎng)

B．

不加氮素

C．

加葡萄糖

D．

加抗生素

2．下列關(guān)于溫度對酶影響的說法，最準(zhǔn)確的是（　�。�

	A．	每一種酶都有自己的最適溫度范圍
	B．	哺乳動物體內(nèi)的酶都有相同的最適溫度范圍
	C．	每一種酶都能在室溫下起作用
	D．	每一種酶在0℃都會失去活性

1．回答下列關(guān)于生命結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的系列問題．
Ⅰ尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，為探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計了以下實驗，并成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如下表所示，實驗步驟如圖1所示．

KH2PO4	Na2HPO4	MgSO4•7H2O	葡萄糖	尿素	瓊脂
1.4g	2.1g	0.2g	10g	1g	15g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL，調(diào)pH為7.2

（1）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選目的菌．
（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的和．為了滿足圖示錐形瓶中目的菌對氧氣的需求，應(yīng)采用的操作方法是振蕩培養(yǎng)（或攪拌）．
（3）圖中將細菌（非硝化細菌）轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時，應(yīng)采用法接種，獲得單個菌落．初步篩選出來的菌種還需要用生化的方法作進一步的鑒定：在此培養(yǎng)基中接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種，若pH（降低/不變/升高），說明該菌種能夠分解尿素升高．
（4）在進行分離分解尿素的細菌實驗時，配制培養(yǎng)基的操作步驟是C．
a．調(diào)節(jié)pH b．計算 c．溶化d．稱量 e．滅菌
A．a(chǎn)→b→c→d→e    B．e→b→d→c→a
C．b→d→c→a→e    D．b→d→c→e→a
A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落．若造成A同學(xué)實驗結(jié)果的原因是培養(yǎng)基被雜菌污染．為了確定該原因，操作思路是將A同學(xué)的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下，設(shè)置空白對照
（5）在實驗中，下列材料或用具需要滅菌的是①和②（填序號）．
①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿②玻棒、試管、錐形瓶和吸管③實驗操作者的雙手
（6）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行處理后，才能倒掉滅菌．
（7）若此培養(yǎng)基用于植物組織培養(yǎng)，是否可行？為什么？．不能，因為缺少植物激素和一些營養(yǎng)成分
Ⅱ．圖2中甲、乙為兩種生物的細胞模式圖，丙為細胞周期示意圖，丁為人體的部分細胞分化示意圖．

（8）從結(jié)構(gòu)上分析，甲細胞與乙細胞的主要區(qū)別是無成形的細胞核（如“沒有核膜和核仁”等）．
（9）成熟莧菜葉片中的葉肉細胞結(jié)構(gòu)如圖2-乙．某實驗小組將莧菜葉加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)湯汁變紅色，原因最可能是圖2-乙中②和⑨（填標(biāo)號）被破壞．如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細胞對K⁺的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，則說明這種藥物最可能的作用是抑制運輸K⁺載體的活性（破壞運輸K⁺載體的結(jié)構(gòu)）．
（10）圖2-乙中，若只看虛線右側(cè)的細胞結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述錯誤的是A、D（多選）．
A．結(jié)構(gòu)④是細胞中產(chǎn)生ATP的唯一場所    B．結(jié)構(gòu)④和⑥中均含有mRNA
C．結(jié)構(gòu)⑦起儲存、加工和轉(zhuǎn)運物質(zhì)的作用  D．僅從圖中虛線右側(cè)結(jié)構(gòu)看，可確定該部分所屬細胞是葉肉細胞
（11）若某人患有21三體綜合征，觀察該個體處于圖2-丙中3時期的細胞，其中染色體有94條．
（12）圖2-丁中全能性最高的是細胞a（填字母）．皮膚細胞、肝細胞、白細胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是基因的選擇性表達．骨髓移植實質(zhì)上是將圖1-丁中的c（填字母）細胞移植到患者體內(nèi)．
（13）有同學(xué)基于圖2-丙，繪制了一個如圖3 所示的二倍體生物一個細胞周期中的曲線圖．“相對值”的定義不同，圖的含義也不同．假設(shè)“相對值”依次為1個細胞內(nèi)的核DNA量（Ⅰ）、細胞核內(nèi)的DNA量（Ⅱ）、
1條染色體中的DNA量（Ⅲ）．下列相關(guān)敘述錯誤的選項有A．
①三類相對值中de段減半的原因都不相同
②除Ⅰ外，Ⅱ、Ⅲ中的ef段與cd段均屬于同一周期，且時期也相同
③Ⅰ～Ⅲ中，ab和bc段代表的時期都是相同的時期
④從Ⅰ到Ⅲ，cd段代表的時期依次變短
⑤Ⅲ若用于表示有絲分裂或減數(shù)分裂中的變化，則兩者de段減半的原因相同
⑥Ⅲ若用于表示有絲分裂或減數(shù)分裂中的變化，則兩者ef段中均不含同源染色體
A．二項     B．三項     C．四項     D．五項．

20．如圖為人體兩種重要有機物的組成及相互關(guān)系圖．下列關(guān)于此圖的敘述，正確的是（　�。�

	A．	E→G和G→B的堿基配對方式相同
	B．	噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分
	C．	E→G的主要場所是細胞核
	D．	鑒定B時需要加熱