科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該酶的活性會受溫度影響 | |
B. | 主要是從原核生物中分離純化出來的 | |
C. | 能識別特定的脫氧核苷酸序列并在特定的位點切割 | |
D. | 能夠使DNA分子中的堿基和脫氧核糖之間的化學鍵斷裂 |
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A. | 過程①發(fā)生的主要場所是細胞質 | |
B. | 過程②的起始點為起始密碼 | |
C. | 過程③中核糖體在mRNA上由左向右移動 | |
D. | 過程③的主要目的是形成氫鍵 |
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A. | 甲細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞,此細胞中基因A是由基因a突變產生的 | |
B. | 甲細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞或兩種極體 | |
C. | 乙細胞中共有2對同源染色體、2個染色體組 | |
D. | 若乙為雄性動物減數(shù)分裂示意圖,則乙細胞中染色體的行為體現(xiàn)了基因分離定律的實質 |
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A. | A-B和F-G | B. | B-C和H-I | C. | H-I和J-K | D. | D-E和F-G |
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序號 | ① | ② | ③ | ④ |
食品 | 果酒 | 果醋 | 腐乳 | 泡菜 |
主要 微生物 | 酵母菌 | 醋酸菌 | 毛霉 | 乳酸菌 |
制作裝置或操作步驟 |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ②④ |
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A. | ①和⑤ | B. | ②和③ | C. | ④和⑤ | D. | ④和⑥ |
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A. | 水綿光合作用產生的氧氣能進入細菌的線粒體與[H]結合生成H2O | |
B. | 實驗過程中裝片需放置在沒有空氣的黑暗環(huán)境中目的是隔絕二氧化碳 | |
C. | 圖中細菌分布的差異是由于水綿不同區(qū)域有機物的含量不同造成的 | |
D. | 圖中細菌分布的差異是由于在不同波長光下氧氣的產量不同造成的 |
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A. | 調查人群中某遺傳病發(fā)病率時,最好要選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病 | |
B. | 孟德爾遺傳規(guī)律的研究和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說-演繹法 | |
C. | 用樣方法調查植物種群密度時,取樣的關鍵是隨機取樣,不能摻入主觀因素 | |
D. | 在模擬研究細胞大小與物質運輸效率關系時,正方體瓊脂塊的體積是無關變量 |
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