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【題目】有關(guān)干細(xì)胞和細(xì)胞全能性的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.可通過造血干細(xì)胞移植治療白血病

B.干細(xì)胞具有細(xì)胞周期

C.植物組織培養(yǎng)利用了細(xì)胞的全能性

D.受精卵不具有全能性

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【題目】人體的血壓受到神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)。當(dāng)某人因外傷而急性失血時(shí),出現(xiàn)的反應(yīng)是

A.交感神經(jīng)興奮B.組織液的生成量增加

C.外周阻力減小D.抗利尿激素分泌減少

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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是(

A.在個(gè)體發(fā)育過程中,細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化交替地進(jìn)行

B.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異

C.分化了的細(xì)胞,一般將保持分化后的狀態(tài),直到死亡

D.細(xì)胞分化是由于增殖過程中遺傳物質(zhì)的丟失或者變異

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【題目】湖泊水體中N、P元素過高會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻、綠藻(藻類植物)等大量繁殖,形成水華。研究者將2種常見的水生植物黑藻和荇菜在模擬自然富營(yíng)養(yǎng)化水體環(huán)境條件下,與藍(lán)、綠藻共同培養(yǎng),研究其抑藻效應(yīng),結(jié)果如下表。

實(shí)驗(yàn)初始與結(jié)束時(shí)水體中藍(lán)藻、綠藻的數(shù)量變化(×104細(xì)胞數(shù)·L-1

初始

結(jié)束

對(duì)照組

黑藻組

荇菜組

黑藻+荇菜組

對(duì)照組

黑藻組

荇菜組

黑藻+荇菜組

藍(lán)藻

微囊藻

2219

2700

3037

2626

5569

4050

250

19l

色球藻

1265

900

2363

2250

196

300

4

顫藻

94

133

20

9

綠藻

小球藻

9

13

柵藻

282

2

4

14

四角藻

5

258

下列敘述正確的是(

A.小球藻和微囊藻都能通過葉綠體合成有機(jī)物

B.荇菜抑制綠藻繁殖的能力比黑藻更強(qiáng)

C.黑藻和荇菜混合培養(yǎng)的抑藻效果最佳

D.黑藻和荇菜可直接吸收水體中的含NP有機(jī)污染物

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【題目】某大豆突變株表現(xiàn)為黃葉,其基因組成為rr。為進(jìn)行R/r基因的染色體定位,用該突變株做父本,與不同的三體(2N+1)綠葉純合體植株雜交,選擇F1中的三體與黃葉植株雜交得F2,下表為部分研究結(jié)果。以下敘述錯(cuò)誤的是(

F2代表現(xiàn)型及數(shù)量

母本

黃葉

綠葉

9-三體

21

110

10-三體

115

120

A.F1中三體的概率是1/2B.可用顯微觀察法初步鑒定三體

C.突變株基因r位于10號(hào)染色體上D.三體綠葉純合體的基因型為RRRRR

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【題目】為了探究酶的專一性,現(xiàn)用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(兩者都是非還原糖)以及唾液淀粉酶溶液、本尼迪特試劑等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

操作

順序

操作項(xiàng)目

試管

1號(hào)

2號(hào)

A

注入可溶性淀粉溶液

2mL

-

B

注入_____

-

2mL

C

注入_____

2mL

2mL

1)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支潔凈的試管,編上號(hào),然后按照下表中的要求進(jìn)行操作。B注入___________,C注入______________。

②輕輕振蕩這兩支試管,使試管內(nèi)的液體混合均勻,然后將試管的下半部浸到___左右的溫水中,保持15min。

③取出試管,各加入 1mL_______并振蕩搖勻。

④將兩支試管的下半部放進(jìn)的沸水浴中,保持2min。

⑤觀察并記錄兩支試管內(nèi)溶液發(fā)生的變化。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________________________________________________

3)結(jié)果分析:淀粉酶能將可溶性淀粉水解成___________,淀粉酶不能水解蔗糖,說明酶具有專一性。酶能加速反應(yīng)的機(jī)理是______________________________________。

4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,______(填“能”或“不能”)用碘液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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【題目】現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色豌豆種子(黃色、綠色分別由Yy基因控制,子粒的顏色是子葉表現(xiàn)的性狀)。某實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備以這些豌豆種子和另一些黃色、綠色的豌豆種子作為實(shí)驗(yàn)材料,來探究這些黃色豌豆種子具體的基因組成。

1)課題名稱:探究黃色豌豆種子的基因組成。

2)探究方法(最簡(jiǎn)便的方法)___________(雜交法”“自交法測(cè)交法”)

3)實(shí)驗(yàn)步驟:

取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理。

植株處于花期時(shí),___________。

收集每株植株所結(jié)種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

a.若___________,則黃色豌豆基因型為YY。

b.若收獲的種子有黃色和綠色,比例接近于31,則___________。

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【題目】下面關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的描述,不正確的是

A. 同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

B. 非同源染色體的自由組合是配子多樣性的主要原因

C. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞,一半來自精子

D. 受精卵中染色體的數(shù)目和本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同

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【題目】回答下列問題:

為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)材料:具2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液,噴壺等。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對(duì)照組,B組為實(shí)驗(yàn)組,分別置于等量完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。

②用噴壺分別將 噴灑在A、B兩組幼苗上。

③將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,測(cè)定兩組植株的________________。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。

(3)上述實(shí)驗(yàn)中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?為什么?

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【題目】2010年上海世博會(huì)上,低碳演繹得美妙絕倫。世博會(huì)上,許多低耗環(huán)保的新型材料也一一亮相,會(huì)呼吸的墻壁、地板隨處可見。在上海世博會(huì)E片區(qū),是以英國(guó)貝丁頓零能耗社區(qū)為原形的世博零碳館……

根據(jù)材料,回答下列問題:

1)英國(guó)館的核心是一座種子圣殿。實(shí)際上,種子并非植物新生命的開端。人類和植物一樣,新生命的開端是___________,我們的體細(xì)胞大都來自它的___________分裂。

2)日本館的展示主題是像生命一樣會(huì)呼吸的建筑。不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,其直接原因是___________。

3)瑞士館的造型是一個(gè)想象中未來世界的輪廓,頂部是一片青蔥的草地。觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車從底樓到頂樓。而法國(guó)館以感性城市為題,頂部也是一片綠色。屋頂?shù)牟萜嚎梢赃M(jìn)行光合作用。光合作用中,水光解時(shí)釋放出了___________,此過程依賴葉綠體中的結(jié)構(gòu)是___________。

4零碳餐廳中,燒飯用的沼氣是食物殘?jiān)诘叵掳l(fā)酵產(chǎn)生的,發(fā)酵離不開細(xì)菌等微生物。細(xì)菌和人體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是___________。

5零碳館房頂?shù)木G色植物吸收的CO2在葉綠體中的轉(zhuǎn)化過程是___________。

6)下列哪一種能源不是真正的零碳能源___________(多選)。

A.某種植物轉(zhuǎn)化的乙醇B.風(fēng)能C.太陽能D.可轉(zhuǎn)化為沼氣的物質(zhì)(如剩飯剩菜) E.氫能

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同步練習(xí)冊(cè)答案