A. 單克隆抗體技術(shù)的原理包括細胞增殖、細胞膜的流動性、細胞的全能性等

B. 根據(jù)培養(yǎng)基的物理性質(zhì)分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基

C. 在制備單克隆抗體的過程中有兩次篩選,第一次是篩選雜交瘤細胞,第二次是篩選能夠產(chǎn)生高特異性抗體的雜交瘤細胞

D. 小鼠骨髓瘤細胞染色體數(shù)是40,B淋巴細胞的染色體數(shù)為46,融合后形成的雜交瘤細胞DNA分子數(shù)為86

A．后者所含營養(yǎng)豐富、能量少 B．后者所含營養(yǎng)單一、能量少

C．前者所含營養(yǎng)豐富、能量少 D．兩者所含營養(yǎng)和能量相同

（1）階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯。階段Ⅰ中，水進入種子胚細胞的穿（跨）膜運輸方式為____________。階段Ⅲ中，種子胚細胞內(nèi)水的主要存在形式是____________。

（2）若測得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3，則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為____________。

（3）大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時，若突然停止CO2供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為____________、____________。大田種植大豆時，“正其行，通其風(fēng)”的主要目的是通過____________提高光合作用強度以增加產(chǎn)量。

（1）a處受刺激后，若規(guī)定細胞膜外表面為零電位，則細胞膜內(nèi)表面的電位是 （填“正”“負”或“零”）電位。

（2）若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器 （填“能”或“不能”）產(chǎn)生反應(yīng)，它 （填“屬于”或“不屬于”）反射。

（3）在反射弧中，決定神經(jīng)沖動單向傳遞的結(jié)構(gòu)是 。其種類有 、 構(gòu)成。

（4）如果在電極a處給予一適當(dāng)?shù)拇碳�，此時a．b之間會產(chǎn)生電流，其方向是 ；在細胞A處給予一適當(dāng)?shù)拇碳�，電流計的指針能發(fā)生兩次方向 （填“相同”或“相反”）的偏轉(zhuǎn)。

A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1

（1）圖1中過程①表示的生理過程主要是_____________，圖1中②③過程中碳的傳遞形式分別是__________、_________________。

（2）圖2三個種群組成的食物鏈是__________________。

（3）圖3為種群Ⅲ的種群密度Nt與Nt+1/Nt的關(guān)系圖，其中Nt表示該種群第t代的種群密度，Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度。當(dāng)Nt為_____________(填字母）時，種群數(shù)量相對穩(wěn)定；當(dāng)Nt為d時，該種群的出生率____________(填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。

（4）“寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴”，詩中描述的情景體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中________________信息對生物的作用。

（1）由圖分析可知，對5號燒杯中的2. 4—D溶液的操作還應(yīng)_____，該操作體現(xiàn)了____________原則。

（2）由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2, 4—D溶液濃度的范圍是_____，實驗結(jié)果_______ (能，不能）體現(xiàn)兩重性。

（3）圖三表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關(guān)系，曲線上C點表示______________，曲線上H點表示____________。若植物水平放置，莖的遠地側(cè)生長素濃度為m，則近地側(cè)生長素濃度范圍是_______________。

A. ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫

B. 能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f

C. HIV侵入人體對⑤⑥尤其是對⑤有破壞作用

D. 細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸過敏原時

A. 過程I、II得到⑤，育種方法為雜交育種

B. 過程Ⅵ的原理是誘變育種，需要耗費大量實驗材料

C. ①、②、⑤、⑥屬于同一物種，不存在生殖隔離

D. IV、V過程使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

A．過度繁殖 B．用進廢退

C．生存斗爭 D．自然選擇