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【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據圖回答下列問題。
(1)當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為 。CO2濃度在a~b之間時,曲線 表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。
(2)CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是 。
(3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(4)據圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量,還應該同時考慮 這一因素的影響,并采取相應措施。
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【題目】以下關于人體免疫的敘述正確的是
A.漿細胞分泌的抗體能特異性識別抗原
B.淚液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫
C.二次免疫反應主要由記憶細胞快速產生抗體
D.HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程
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【題目】下列有關突觸結構和功能的敘述錯誤的是
A.突觸間隙中的液體是組織液
B.神經遞質的釋放依賴于細胞膜的流動性
C.神經遞質一般會長時間存在于突觸間隙
D.興奮在突觸處的傳遞是單向的
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【題目】在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖;卮鹣铝袉栴}。
(1)圖中物質A是 (C3化合物、C5化合物)。
(2)在CO2濃度為1%的環(huán)境中,物質B的濃度比A的低,原因是_______________________________________________________________;
將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質B濃度升高的原因是_______________________________________________________________。
(3)若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩(wěn)定時,物質A的濃度將比B的 (低、高)。
(4)CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的 (高、低),其原因是_________________________
______________________________________。
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【題目】下列有關生物技術安全性和倫理問題的觀點,不符合我國政府立場的是
A. 對于轉基因技術,我們應該趨利避害,理性看待
B. 禁止生殖性克隆和治療性克隆
C. 不發(fā)展、不生產、不儲存生物武器,并反對其擴散
D. 應用基因檢測技術應該保護個人遺傳信息隱私權
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【題目】用顯微鏡觀察標本時,一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央觀察,請根據以上敘述回答:
(1)換用高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移到視野中央,應將標本向________________移動,這樣做的理由是__________________。
(2)若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得下圖。
①請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像c、d對應的是:c__________,d__________。
A.目鏡10×、物鏡10× B.目鏡10×、物鏡20×
②視野最暗的圖像是__________(填序號),視野太暗則應換用__________和__________。
③選擇組合A (目鏡10×、物鏡10×),所觀察到的物像是實際物體的______________倍,這個放大倍數是指__________(填“長度”、“面積”、“體積”);若A視野中細胞數為160個,則換上目鏡10×、物鏡40×后,視野中細胞數變?yōu)?/span>__________個。
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【題目】水楊酸(SA)是一種植物激素,在植物受到病原微生物侵染后,可誘導相關蛋白質的合成,提高植物的抗病能力?蒲腥藛T分別對YTA、YTB兩個品系水稻幼苗施用一定濃度的SA,并測定葉片中蛋白質含量,結果如下圖,回答下列問題:
(1)SA可作為信號分子,通過調節(jié)___________,使相關蛋白質含量增加,提高水稻幼苗的抗病能力。
(2)實驗表明,各濃度的SA對YTA品系幼苗葉片中蛋白質含量的增加均具有________作用,其中________濃度的作用效果最為顯著。
(3)在實驗處理濃度范圍內,________品系對SA的濃度變化更敏感。
(4)據圖分析,在外源施用SA時,除了要注意施用濃度外,還應注意__________,以便達到最佳的施用效果。
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【題目】在探索遺傳奧秘的歷程中,下列科學家、實驗方法及技術部相互匹配的是
A.孟德爾—豌豆雜交實驗—假說演繹法
B.艾弗里—肺炎雙球菌轉化實驗—體外注射
C.赫爾希和蔡斯—噬菌體實驗—同位素標記
D.沃森和克里克—DNA分子結構—建構物理模型
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