A. 與DNA復制有關的酶是從1處運進圖A結(jié)構(gòu)的，結(jié)構(gòu)3的基本支架是磷脂雙分子層

B. 圖B中的DNA單鏈數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)、同源染色體對數(shù)的比例為8:4:2:1

C. 細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的有絲分裂后，子細胞中含3H的染色體數(shù)一定為N

D. 圖B和圖C分別處于細胞有絲分裂周期中的前期和末期

(l)圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是_____________(用圖中字母和箭頭表示)

(2) E→G→H途徑的育種方法是__________________，其中G過程是_______________，H過程常用的方法是____________________。

(3)要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應該選擇圖中_______(用圖中字母和箭頭表示)途徑表示的技術手段最合理，該育種方法是________________________。

(1)光照下卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2，一定時間后殺死小球藻，同時提取產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn)，僅僅30秒的時間，放射性代謝產(chǎn)物多達幾十種�？s短時間到7s，發(fā)現(xiàn)放射性代謝產(chǎn)物減少到12種，想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么，可能的實驗思路是不斷______________后殺死小球藻，同時提取產(chǎn)物并分析，直到最終提取物中只有________種放射性代謝產(chǎn)物，該物質(zhì)即為CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物。

(2)在卡爾文循環(huán)中究竟哪種物質(zhì)直接與CO2結(jié)合，卡爾文采用的方法是：突然停止供應14CO2，若某該物質(zhì)與CO2直接結(jié)合，則其含量變化為_____________，若是不同階段的產(chǎn)物，則其含量變化剛好相反。

(3)若符號C6代表六碳糖，每產(chǎn)生1分子C6，需通過__________________次卡爾文循環(huán)。

(4)某除草劑的作用機理之一是阻斷光反應中的電子傳遞過程，直接影響_______________________的形成，進而影響光合作用碳反應的______________反應，最終抑制雜草的生長。

(5)圖中H＋跨膜運輸方式為_______________________。

A. 過程 I 和過程Ⅲ遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變

B. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現(xiàn)了細胞核的全能性

C. 細胞 2 與正常肝細胞相比，代謝旺盛，DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶活性更高

D. 效應 T 細胞作用于細胞 1 和細胞 2 使其壞死，此過程屬于細胞免疫

【題目】下列哪項與生物膜上糖蛋白的識別功能無關（ ）
A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
B.癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移
C.自然的精卵融合
D.載體蛋白與所運輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合

A. 貓叫綜合征是由圖 c 所示的變異引起的

B. 圖 a 所示細胞若為精原細胞，則其產(chǎn)生的配子中一半正常

C. 圖 b 所示為三倍體，是由染色體組數(shù)目增加造成的

D. 果蠅棒狀眼的形成與圖 d 所示的生物變異類型有關

【題目】人體受到病原微生物侵染時，體內(nèi)的巨噬細胞將其吞噬、消化并清除．這種免疫是（ ）
A.先天具有的
B.后天獲得的
C.針對某種抗原的
D.通過抗體起作用的

（1）該花色的遺傳反映了基因控制性狀的途徑是_______。

（2）該植物種群內(nèi)花色對應的基因型共有____________種。

（3）若純種藍花雄株×純種紫花雌株，F(xiàn)1中的雄株全為紫花，雌株全為藍花，則雌株親本的基因型為__________。

（4）若藍花雄株×藍花雌株，F(xiàn)1中的紫花雄株占3/16，則雄株親本的基因型為___________。

A．從雞的血細胞中提取DNA過程至少需三次使用蒸餾水

B．經(jīng)蘇丹III染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色

C．制備固定化酵母細胞時，需將凝膠珠在蒸餾水中浸泡30min

D．觀察植物細胞有絲分裂實驗中，解離后的根尖需用清水漂洗

（1）若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是——↓GATC——，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，那么在①過程中，應用限制酶 切割質(zhì)粒，用限制酶 切割抗蟲基因。①過程在 （“體內(nèi)”或“體外”）進行。

（2）為在短時間內(nèi)獲得目的基因，可用 技術進行擴增，其原理是 。

（3）通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有 的培養(yǎng)基上，若大腸桿菌能夠生長說明已導入了普通質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，反之則說明沒有導入，該培養(yǎng)基從功能方面屬于 培養(yǎng)基。

（4）⑤過程所用技術稱為 ，從遺傳學角度看，根本原因是根細胞具有 。