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【題目】如圖表示某同學做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改進裝置,下列與之有關(guān)的敘述中,錯誤的是( )
A.應向培養(yǎng)皿中倒入一定量的層析液(可用汽油)
B.應將濾液滴在a處,而不能滴在b處
C.實驗原理是a處的四種色素在層析液中溶解度不同,并隨其沿濾紙擴散速度不同而相互分離開來
D.實驗得到的四個同心圓(近似圓形)中,最大的一個圓呈藍綠色
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【題目】植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗:
實驗一:分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度,見下左圖;
實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側(cè)芽附近14C放射性強度和IAA含量,見下右圖。
(1) IAA是植物細胞之間傳遞__________的分子,頂芽合成的IAA通過___________方式向下運輸。
(2)實驗一中,去頂32 h時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是___________________。
(3)實驗二中,14CO2進入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機物是____________,該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應提供_____________________。a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物_______________。
(4)綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組_______(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,請對此結(jié)果提出合理的假設(shè):______________________________________________________________。
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【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應物濃度對酶催化反應速率的影響,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.如果在A點時,溫度再提高5℃,則反應速率上升
B.在A點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度
C.在其他條件不變的情況下,在B點時,往反應物中加入少量同樣的酶,反應速率不變
D.在C點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度
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【題目】如圖為基因表達載體的模式圖,下列有關(guān)基因工程中載體的說法錯誤的是( )
A. 基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建
B. 任何基因表達載體的構(gòu)建并不一定相同
C. 圖中啟動子位于基因的首端,是核糖體識別和結(jié)合的部位
D. 抗生素抗性基因的作用是作為標記基因,用于鑒別受體細胞中是否導入了目的基因
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【題目】如圖表示豌豆根尖細胞連續(xù)分裂時各階段的時長(單位:h),下列敘述中正確的是( )
A.在CD或EF階段細胞中會出現(xiàn)著絲粒分裂及姐妹染色單體分離的現(xiàn)象
B.“CD+DE”為一個細胞周期,等于17.3h
C.CD階段完成DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D.BC或DE階段結(jié)束時核DNA和染色體數(shù)量增加一倍
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【題目】有一種物質(zhì)能順濃度梯度進出細胞膜,但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜.這物質(zhì)出入細胞膜的方式是( )
A.自由擴散
B.協(xié)助擴散
C.主動運輸
D.胞吞、胞吐
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【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設(shè)計了如下實驗:裝置A花盆橫放在某一光照強度的地方;裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠地側(cè))。請回答下列問題:
(1)由上述實驗結(jié)果可以看出,生長素具有使根向________彎曲生長的作用,其原因是_________________。
(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是___________
(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動,則一段時間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是_____________________________________________________。
(4)若A、B為對照性實驗,A、B實驗探究的課題可表述為______________________,所述的植物必須是__________________,設(shè)計該類實驗的基本原則是______________________。
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【題目】(10分)某木本植物種子成熟后不能萌發(fā),經(jīng)過適宜的預處理可以萌發(fā)。現(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預處理方法處理種子,再將處理后的種子分成兩組:一組在溫度和水分等適宜的條件下進行萌發(fā)實驗并測定萌發(fā)率,結(jié)果見表;另一組用于測定A、B兩種激素的含量,結(jié)果見圖。請回答:
預處理方法 | 室溫、保濕(甲) | 4℃、保濕(乙) | 4℃、水浸種(丙) | 4℃、干燥(。 |
種子萌發(fā)實驗條件 | 溫度和水分等適宜條件 | |||
種子萌發(fā)率(%) | 0 | 100 | 98 | 0 |
(1)由表可知,有利于該種子萌發(fā)的預處理條件是______和_______。
(2)由表和圖可知,兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是_______。
(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中,為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用,可用白菜種子為材料,以白菜種子發(fā)芽率為指標進行實驗,請補充完成下列實驗步驟,并預測結(jié)果、得出結(jié)論。
實驗步驟:
① 剝離該木本植物種子的種皮,提取激素A,并制備成激素A水溶液。
預測結(jié)果:
得出結(jié)論:
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【題目】生產(chǎn)實踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗,即必須根生長得好,地上部分才能很好地生長。請回答:
(1)根是植株細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有 現(xiàn)象。
(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用 法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且 ,以保持IAA溶液的較低濃度。
(3)IAA除具有促進生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如右圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應與 有關(guān)。
(4)脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多,其中 是較為關(guān)鍵的。
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