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【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功,最好檢測( 。
A.是否有抗生素產生
B.是否有目的基因表達
C.是否有抗蟲的性狀出現
D.是否能分離到目的基因
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【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關敘述中錯誤的是( 。
A.Ⅰ片段上顯性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性
B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,與性別無關
C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
D.由于X,Y染色體存在非同源區(qū),故人類基因組計劃要分別測定
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【題目】下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖。下列推測最準確的是
A.細胞乙的來源只有甲細胞,由甲細胞受到抗原刺激與淋巴因子作用分裂分化形成
B.與細胞丙相比,細胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達
C.抗原一抗體被細胞丙胞吞后,消化得到的部分產物可被細胞利用
D.人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒中,細胞甲、乙、丙都能進行增殖分化
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【題目】下圖為人體部分生命活動調節(jié)示意圖(數字代表過程,A~E代表器官、結構或細胞),請據圖回答下列問題。
(1)若該刺激為血糖濃度升高,下丘腦通過傳出神經作用于C,C合成并分泌胰島素,則C為________,該過程說明血糖平衡的維持是_______調節(jié)的結果。
(2)若該刺激為細胞外液滲透壓升高,A釋放的激素名稱為________,④過程表示_____(填“促進”或“抑制”)D對水的重吸收。
(3)若E為幾乎全身所有的細胞,且B分泌的激素能提高細胞代謝速率,使機體產熱增加,則A釋放的激素名稱為_________,B的名稱為_____。據圖,此調節(jié)過程說明機體內激素調節(jié)存在_____________機制。
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【題目】下圖1為植物細胞亞顯微結構示意圖,圖2表示細胞內發(fā)生的一系列生理活動。請據圖回答問題:
(1)如果圖1為葉肉細胞,與能量轉換有關的細胞器有[ ] 和[ ] 。
(2)如果圖1為根尖分生區(qū)的細胞,不應具有的結構是[ ] 、[ ] 。在有絲分裂間期,主要的物質變化是 ;在有絲分裂末期,[2] 與 的形成有關。
(3)下列對圖2中有關生命活動的分析中,不正確的是 (填序號)。
①細胞以分裂的方式進行增殖
②單細胞生物也存在細胞分化過程
③細胞衰老個體也隨之衰老
④細胞凋亡和細胞壞死一樣是一種細胞編程性死亡
(4)圖2中細胞識別是細胞信號傳導的前提,這種信息交流是通過 實現的,其物質基礎是該結構上有 。
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【題目】在基因工程操作過程中,Ecoli DNA連接酶的作用是( 。
A.將任意兩個DNA分子連接起來
B.連接具有相同黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的基本骨架和堿基對之間的氫鍵
C.只連接具有相同黏性末端的DNA分子堿基對之間的氫鍵
D.只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯鍵
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【題目】如圖在不同條件下的酶促反應速率變化曲線,下列據圖敘述錯誤的是
A. 影響AB段反應速率的主要因素是底物濃度
B. 影響B(tài)C段反應速率的主要限制因子可能是酶量
C. 主要是溫度導致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應速率不同
D. 曲線Ⅰ顯示,該酶促反應的最適溫度是37℃
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