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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是( )

1DNARNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在

2在生物體中共有8

3)若為腺嘌呤,則肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

4)若為核糖,則RNA的基本組成單位

5)若為尿嘧啶,則DNA中肯定不含這種化合物

6)非典病毒的8種,2種.

A. 1)(6B. 2)(5C. 3)(4D. 4)(5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場(chǎng)所分別是(
A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體
B.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C.核糖體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D.細(xì)胞核、核糖體、細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)草本植物、灌木和喬木它們的種間關(guān)系是________,原因是_____________________

(2)a~b段,三類植物在群落中會(huì)呈現(xiàn)出鑲嵌分布,從而形成了群落的_______________。

(3)b~f段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,該演替類型屬于__________。三類植物在b~f段的增長(zhǎng)方式近似于____型曲線。

(4)演替過(guò)程中,喬木在幼苗階段為了盡快生長(zhǎng),突破灌木層的遮擋,會(huì)表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì),這與生長(zhǎng)素的_________有關(guān)。

(5)與cd段相比,ef段的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為_________,原因是__________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為自然環(huán)境中某生物種群數(shù)量變化的曲線圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. b點(diǎn)之前的增長(zhǎng)并不是“J”型增長(zhǎng),因?yàn)椴荒芙^對(duì)滿足“J”型增長(zhǎng)的模型假設(shè)

B. cd段,出生率與死亡率大致相當(dāng),種群增長(zhǎng)率為零,于是種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定

C. bc段由于食物、空間和天敵等限制,種群增長(zhǎng)率下降,此時(shí)出生率小于死亡率

D. 過(guò)度捕撈、毀林開(kāi)荒等人類頻繁活動(dòng)的影響,種群的環(huán)境容納量也有可能增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子具有多樣性和特異性是由于(
A.DNA分子是高分子化合物,相對(duì)分子質(zhì)量大
B.DNA分子中堿基數(shù)目很多,能形成很多氫鍵
C.DNA分子中兩條鏈上的脫氧核糖和磷酸之間的排列順序變化多端
D.DNA分子中堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化,但在特定的DNA分子中堿基排列順序不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在一池塘里將兩種魚(yú)進(jìn)行單獨(dú)和混合飼養(yǎng)。一段時(shí)間后,檢測(cè)出四類食物在它們胃內(nèi)所占比例如下表。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

①單養(yǎng)時(shí)兩種魚(yú)多出沒(méi)在植叢中

②單養(yǎng)時(shí)魚(yú)種b多出沒(méi)在池底

③混養(yǎng)時(shí)兩種魚(yú)多出沒(méi)在池底

④混養(yǎng)時(shí)魚(yú)種a多出沒(méi)在池底,魚(yú)種b多出沒(méi)在植叢中

⑤混合放養(yǎng)有利于對(duì)資源和空間的利用

A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度之間的關(guān)系,下列敘述正確的是

A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為a,則背光側(cè)為b

B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d

C.若曲線表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線表示對(duì)根的作用

D.若曲線表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線表示對(duì)單子葉作物的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某植被嚴(yán)重破壞的陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型三個(gè)植物物種的種群密度變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A整個(gè)過(guò)程就是一個(gè)群落的次生演替過(guò)程

B物種由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響

C圖中b→c階段,物種比物種更能耐受弱光環(huán)境

D在各個(gè)階段群落中都存在分層現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀的敘述中,正確的是(
A.基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用調(diào)控生物性狀
B.生物的性狀只受基因決定
C.生物體的性狀完全由基因控制
D.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一次性過(guò)量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損。可用靜脈滴注高濃度鹽水18%NaCl溶液對(duì)患者進(jìn)行治療。其原理是

A升高細(xì)胞外液的離子濃度 B促進(jìn)抗利尿溶液的分泌

C降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度 D減少細(xì)胞外液液體總量

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