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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖,5號(hào)和11號(hào)個(gè)體為男性患者。下列有關(guān)判斷結(jié)論正確的是( )

A. 該病為伴X隱性遺傳病,9號(hào)可能攜帶致病基因

B. 若7號(hào)不帶致病基因,則11號(hào)的致病基因一定來(lái)自1號(hào)

C. 若3號(hào)不帶致病基因而7號(hào)帶致病基因,8號(hào)和10號(hào)結(jié)婚后所生孩子患病的概率為1/9

D. 若7號(hào)帶有致病基因,則10號(hào)為純合子的概率為2/3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】試管嬰兒技術(shù)為優(yōu)生開辟了新的途徑。一對(duì)正常夫婦,妻子的父親患血友病,丈夫的父親正常,他們欲通過(guò)試管嬰兒技術(shù)生一個(gè)健康的子女,則他們最好選擇的精子類型和所生子女的性別是

A. X精子、女性 B. Y精子、女性

C. X精子、男性 D. Y精子、男性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是

A. 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究

B. 植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素是由特定腺體合成并分泌

C. 頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D. 植物的向光生長(zhǎng)能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施不屬于信息傳遞在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的是

A. 延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高雞的產(chǎn)蛋率

B. 使用性引誘劑,降低害蟲出生率

C. 施用化學(xué)肥料,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D. 特定波長(zhǎng)的光處理,促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是(
A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸
B.內(nèi)吞、主動(dòng)運(yùn)輸
C.主動(dòng)運(yùn)輸、內(nèi)吞
D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)胚胎分割技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是

A胚胎分割技術(shù)已在多種動(dòng)物中取得成功

B采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的同卵多胚胎的可能性是有限的

C經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵雙胎是最常見的

D胚胎分割技術(shù)已經(jīng)不存在任何問(wèn)題了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)元素組成相同的是

A. 脂肪和脂肪酶 B. 丙酮酸和丙氨酸

C. 磷脂和磷酸 D. ADP和DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是

A. 核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量相同

C. 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D. 核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)通過(guò)的通道

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、生物膜的支架的主要成分的化合物,依次分別為( )

A. 糖類、脂類、核酸 B. 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C. 蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D. 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式.下列敘述正確的是(  )
A.能量可在食物鏈中循環(huán)利用
B.I和Ⅳ是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分
C.E1主要表示通過(guò)光合作用所固定的能量
D.該圖所示的食物向只有1條食物鏈:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

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同步練習(xí)冊(cè)答案