【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的
B.c激素是下丘腦合成垂體釋放的，e表示水的重吸收過(guò)程
C.d表示胰島素，通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)

【題目】下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述，正確的是（ ）
A.DNA分子中磷酸的數(shù)量包涵了其所攜帶的遺傳信息
B.DNA分子兩條鏈的堿基之間通過(guò)氫鍵相連
C.不同DNA分子中 的值不同
D.每個(gè)含氮堿基均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖

A. 進(jìn)行過(guò)程①時(shí)，需要解旋酶和RNA聚合酶

B. 過(guò)程④在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行，需要ATP參與

C. 過(guò)程①與過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所可能相同也可能不同

D. 含有基因Y的細(xì)胞不一定進(jìn)行①④過(guò)程

A. 在胚胎移植時(shí)，用性激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理

B. 用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體來(lái)制備人工種子

C. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

D. 在對(duì)原腸胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分裂

【題目】如圖為某湖泊的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖中所示外，還包括 ．
（2）在食物網(wǎng)中魚(yú)b屬于營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它與小型浮游動(dòng)物之間的種間關(guān)系是
（3）魚(yú)a、魚(yú)b為兩種小型土著魚(yú)，若引入一種以魚(yú)a、b為食的魚(yú)，鱸魚(yú)的增加量（小于/大于/等于）土著魚(yú)的減少量，判斷的依據(jù)是 ．
（4）大型浮游動(dòng)物同化所獲得能量包括（ ）（填字母）．
A.大型浮游動(dòng)物呼吸作用釋放的能量
B.隨大型浮游動(dòng)物的糞便流入分解者體內(nèi)的能量
C.隨大型浮游動(dòng)物的遺體流入分解者體內(nèi)的能量
D.流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量．

A. 甲狀腺 B. 胃腺 C. 胰腺 D. 胰島

A．酶不都是由氨基酸組成的

B．酶使反應(yīng)物分子活化需要的能值提高

C．酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定

D．離開(kāi)活細(xì)胞的酶可以保持催化能力

（1）實(shí)驗(yàn)所用的缺陷型酵母菌不能合成組氨酸、色氨酸和亮氨酸，培養(yǎng)時(shí)在培養(yǎng)基中需添加____________________，酵母菌才能在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成生長(zhǎng)所需的__________。

（2）將蛋白P基因連接在質(zhì)粒K（具有色氨酸合成基因）上的BD蛋白合成基因之后，構(gòu)建含有BD-P融合基因的__________。將其導(dǎo)入缺陷型酵母菌，用不含__________的選擇培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)化的酵母菌獲得目的菌落，從這些菌落中可篩選得到基因成功表達(dá)BD-P融合蛋白的酵母菌A。

（3）為研究蛋白P能夠和哪些水稻蛋白發(fā)生相互作用，科研人員提取水稻細(xì)胞的mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下獲得cDNA，用限制酶切后再將其與質(zhì)粒T（具有亮氨酸合成基因）上的AD蛋白合成基因連接，形成具重組質(zhì)粒T，構(gòu)建水稻cDNA文庫(kù)。然后取水稻cDNA文庫(kù)的多個(gè)重組質(zhì)粒T分別轉(zhuǎn)化到__________中，將轉(zhuǎn)化后的酵母菌接種在不含__________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了分散的多個(gè)單菌落。經(jīng)檢測(cè)這些酵母菌中含有4種水稻蛋白，說(shuō)明這4種水稻蛋白能夠____________________。

該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是：在實(shí)驗(yàn)用酵母菌細(xì)胞內(nèi)，組氨酸合成基因的轉(zhuǎn)錄受到調(diào)控（如下圖所示），若被測(cè)的水稻蛋白能與病毒的蛋白P結(jié)合，則BD、AD兩個(gè)蛋白可以充分接近，組氨酸合成基因才能轉(zhuǎn)錄。

A．根據(jù)圖中曲線，無(wú)法確定呼吸作用的最適溫度

B．光照下CO2的吸收量表示光合作用同化的CO2量

C．圖中a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

D．環(huán)境溫度超過(guò)25℃時(shí)，植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)減少

A. 培育番茄一馬鈴薯植株 B. 培育無(wú)子西瓜試管苗

C. 人參皂甙的工廠化生產(chǎn) D. 培育高產(chǎn)青霉菌株