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【題目】在其他條件具備情況下,在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Y,可得到相應(yīng)產(chǎn)物Z。下列敘述正確的是
A.若X是mRNA,Y是氨基酸,則Z是在核糖體上合成的大分子
B.若X是DNA,Y是脫氧核苷酸,則Z是mRNA
C.若X是RNA,Y是DNA聚合酶,則Z是DNA
D.若X是DNA,Y是逆轉(zhuǎn)錄酶,則Z是RNA
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【題目】Glu 是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員以離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元為材料研究神經(jīng)元之間的興奮傳遞.研究表明當(dāng)神經(jīng)沖動從軸突傳導(dǎo)到末端時能引起Ca2+通道的開放導(dǎo)致Ca2+流入細(xì)胞,Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,促進突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì).圖1表示神經(jīng)元之間興奮傳遞的過程.([]內(nèi)填編號)
(1)若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是( )
A.加速神經(jīng)沖動的傳遞
B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.減緩神經(jīng)沖動的傳遞
D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
(2)神經(jīng)遞質(zhì)釋放后與圖1中[]結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜的離子通道打開,此時大量進入突觸后膜的離子是 , 則突觸后膜電位變?yōu)?/span> .
(3)研究還發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外ATP對突觸傳遞產(chǎn)生抑制作用.如用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元,檢測發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無差異.此外用ATP處理時,突觸前膜上Ca離子通道電流+相對值則出現(xiàn)變化,如圖2.由此推測ATP對突觸傳遞產(chǎn)生抑制作用的機理是 .
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【題目】某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲度(α).圖1為實驗示意圖.圖2曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是( )
A.a
B.b
C.c
D.d
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【題目】如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響.當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為( )
A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b
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【題目】假如有兩對基因,每對各有兩個等位基因Aa和Bb,以相加效應(yīng)的方式?jīng)Q定植株的高度。純合子AABB高50cm,純合子aabb高30cm,則這兩個純合子之間雜交,F(xiàn)1的高度是
A. 30cm B. 35cm C. 40cm D. 45cm
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【題目】經(jīng)過對某生物體內(nèi)的核酸成分進行化學(xué)分析得知,該生物核酸中堿基的數(shù)量為:嘌呤占58%,嘧啶占42%,由下列判斷錯誤的是
A. 若此生物只含DNA,則一定是單鏈的
B. 該生物可能只含有RNA
C. 該生物可能同時含有DNA和RNA
D. 此生物只含有雙鏈DNA
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【題目】甲圖表示高等植物細(xì)胞處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像,乙圖表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)、DNA數(shù)變化的關(guān)系,丙圖表示細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系。據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中細(xì)胞有絲分裂的順序依次是(用字母表示)。
(2)在甲圖A,B,C,D中,對應(yīng)丙圖BC段的是。丙圖中CD段形成的原因是。乙圖中代表染色體數(shù)量變化的是(填“實線”或“虛線”)。
(3)就甲圖來說,作為一個完整細(xì)胞周期還缺少處于期的細(xì)胞,該時期的主要特點是。
(4)甲圖中結(jié)構(gòu)1的名稱是 , 結(jié)構(gòu)2的名稱是。
(5)甲圖的A圖中,染色體數(shù)是 , 核DNA數(shù)是 , 染色單體數(shù)是。
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【題目】下列關(guān)于密碼子與氨基酸之間關(guān)系的敘述,正確的是
A.密碼子與氨基酸只能是一一對應(yīng)關(guān)系
B.一種氨基酸只有一個密碼子
C.一個密碼子可以決定多種氨基酸
D.一種氨基酸可能有多個密碼子
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【題目】下面甲圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a ~ h為物質(zhì)名稱。乙圖是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線;丙圖表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下,光合速率受光照強度影響的變化曲線,請回答下列問題:
(1)甲圖過程⑤表示光合作用的階段,物質(zhì)b是。
(2)甲圖過程④中,生成h的過程叫做 , 物質(zhì)c的作用是 , CO2中的碳轉(zhuǎn)化為有機物中碳的途徑是。
(3)②發(fā)生的具體場所是 , 光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的[H]相同嗎?(填“相同”或“不同”)
(4)寫出③~①過程的總方程式:(標(biāo)明條件)
(5)乙圖中在c點時,葉綠體中ATP和[H]的移動方向是:由類囊體薄膜向移動,此光照條件下,植物光合作用制造葡萄糖的速率是mg/h/100cm2(保留小數(shù)點后一位)。若甲曲線表示植物甲在25℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到35℃,曲線中b點位置(填“向左”或“向右”或“不動”)。
(6)丙圖中環(huán)境條件由d點變?yōu)閑點,短時間內(nèi),葉肉細(xì)胞中C3的含量會(填“增加”或“減少”)。
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