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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,應(yīng)監(jiān)測(cè)體內(nèi)積累的( )

A. ADP B. 乳酸 C. CO2 D. O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人類(lèi)紅綠色盲遺傳的敘述中,正確的是

A. 男性發(fā)病率高于女性 B. 紅綠色盲基因是顯性基因

C. 紅綠色盲遺傳與性別無(wú)關(guān) D. 紅綠色盲男性有兩種基因型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一株雜合的紅花豌豆自花傳粉共結(jié)出10粒種子,有9粒種子長(zhǎng)成的植株開(kāi)紅花。第10粒種子長(zhǎng)成的植株開(kāi)紅花的可能性是( )

A. 9/10 B. 3/4 C. 1/2 D. 1/4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)某遺傳病受一對(duì)基因(T、t)控制.3個(gè)復(fù)等位基因IA、IB、i 控制ABO血型,位于另一對(duì)染色體上.A 血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB , O血型的基因型為ii.兩個(gè)家系成員的性狀表現(xiàn)如圖,Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣5均為AB血型,Ⅱ﹣4和Ⅱ﹣6均為O血型.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該遺傳病的遺傳方式為 . Ⅱ﹣2基因型為T(mén)t的概率為
(2)Ⅰ﹣5個(gè)體有種可能的血型.Ⅲ﹣1為T(mén)t且表現(xiàn)A血型的概率為
(3)如果Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2婚配,則后代為O血型、AB血型的概率分別為、
(4)若Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2生育一個(gè)正常女孩,可推測(cè)女孩為B血型的概率為 . 若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若對(duì)離體的小腸上皮細(xì)胞施用某種毒素,可使該細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少,但其對(duì)K+C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對(duì)象最可能是( )

A. 呼吸酶 B. 細(xì)胞膜中的磷脂分子

C. Ca2+載體 D. ATP水解酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別表示1000m持續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)雌二醇屬于類(lèi)化合物.
(2)1000m持續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)動(dòng)員雌二醇激素水平
(3)由圖中檢測(cè)結(jié)果可推測(cè),影響雌二醇激素水平的因素有
(4)1000m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,合理的解釋有(填下列字母). a.胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)受到抑制 b.收縮肌群對(duì)胰島素的利用量增加
c.胰島素為運(yùn)動(dòng)提供能量 d.血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少
(5)1000m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,有利于肝糖原分解和 , 以保持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(6)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的GLUT4. ①GLUT1-3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于 , 以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要.
②據(jù)圖3分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起的融合,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力.
③結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有(填下列字母).
a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體
b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失
d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白(大分子)和半乳糖(單糖),這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是( )

A. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) B. 胞吞、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞 D. 擴(kuò)散、胞吞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得淸晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于

A.反光鏡未調(diào)節(jié)好 B.標(biāo)本切得厚薄不均

C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D.顯微鏡物鏡損壞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎(chǔ)培育早熟柑橘新品種.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)要判斷該變異株的育種價(jià)值,首先要確定它的物質(zhì)是否發(fā)生了變化.
(2)在選擇育種方法時(shí),需要判斷該變異株的變異類(lèi)型.如果變異株是個(gè)別基因的突變體,則可采用育種方法1,使早熟基因逐漸 , 培育成新品種1.為了加快這一進(jìn)程,還可以采集變異株的進(jìn)行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱(chēng)為育種.
(3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測(cè)該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會(huì)方式,由此造成不規(guī)則的 , 產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的 , 因而得不到足量的種子.即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳.這種情況下,可考慮選擇育種方法③,其不足之處是需要不斷制備 , 成本較高.
(4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因?yàn)樾缕贩N1選育過(guò)程中基因發(fā)生了多次 , 產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過(guò)程中保留下來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無(wú)法利用的荒地.為了改變這種狀況,有關(guān)部門(mén)因地制宜,通過(guò)引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落.如圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該公園生物群落的變化屬于演替.
(2)圖中昆蟲(chóng)與雜食性魚(yú)類(lèi)之間的種間關(guān)系有
(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用法了解該蛙卵塊的密度.
(4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡.水草腐爛后,圖中所示的生物類(lèi)群中最先快速增殖的是
(5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者,又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類(lèi)群有 . 若蛙類(lèi)與猛禽之間還存在1個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)寫(xiě)出該營(yíng)養(yǎng)級(jí)中2類(lèi)不同綱的生物:

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