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【題目】如圖甲表示生物膜的結構,圖中A、B、C表示某些物質,a、b、c、d、e表示物質跨膜運輸方式;圖乙表示物質運輸不同方式曲線,請據(jù)圖分析回答([ ]中填寫圖中所示字母,橫線上填寫名稱):
(1)圖甲中構成細胞膜基本骨架的是[ ]____________。
(2)圖甲中與細胞識別有關的結構是[ ]____________;細胞間的識別實際上是一個信息傳遞的過程,植物細胞間可通過__________結構進行信息傳遞,動物細胞則不能。
(3)若圖甲是人體神經(jīng)細胞膜,則該圖中表示K+在膜內積累的運輸方式是_________(填字母),這種運輸方式符合圖乙中__________所示的曲線。
(4)若圖甲是人體紅細胞膜,則該圖中表示紅細胞吸收葡萄糖的運輸方式是_______(填字母)。
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【題目】在綠色開花植物的根毛細胞中,能形成ATP的結構是
① 葉綠體
② 線粒體
③ 高爾基體
④ 細胞質基質
⑤ 核糖體
A. ①② B. ③④⑤ C. ②④ D. ①②④
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【題目】下列關于哺乳動物胚胎的敘述不正確的是
A.早期胚胎發(fā)育的過程中有一段時間是在輸卵管中進行的
B.囊胚時期出現(xiàn)了含有液體的囊胚腔
C.早期胚胎在一定時間內不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D.胚胎移植前必須先進行免疫排異反應的實驗
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【題目】請根據(jù)所學知識,回答下列問題:
(1)天然胡蘿卜素可醫(yī)治維生素A缺乏癥,是因為 .
(2)以下為提取胡蘿卜素的實驗流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素,A過程叫 , B過程叫 .
(3)某同學在鑒定提取的胡蘿卜素時,所做的紙層析實驗如圖所示,
請指出其中的錯誤:
①;②;③ .
(4)乙醇和丙酮能夠用于胡蘿卜素的萃取嗎?;為什么?。
(5)下列試劑最適宜提取提取胡蘿卜素的是 .
A.石油醚
B.乙醚
C.四氯化碳
D.苯.
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【題目】如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是( )
A.①過程產生的CO2中的氧全部來自葡萄糖
B.②過程產生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
C.②過程只在葉綠體中進行,①過程只在線粒體中進行
D.①和②過程均能產生[H],二者還原的物質不同
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【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學將實驗材料和用具按圖安裝好.以下關于該實驗的說法正確的有
(1)甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸
(2)甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大
(3)A瓶中加入質量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2
(4)D瓶應先封口放置一段時間后再與E瓶相連,以除去瓶中的CO2
(5)通過該對比實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
(6)實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度
(7)溴麝香草酚藍水溶液變色時間長短可以鑒定單位時間內CO2產生量
(8)實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2
A. 三項 B. 四項 C. 五項 D. 六項
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【題目】如圖為動物細胞亞顯微結構模式圖,根據(jù)圖示回答下列問題:(括號內填寫圖中相應的編號,3,6為同一結構)
(1)分泌蛋白最初是在細胞器[]內進行加工的.
(2)圖中[]在細胞內囊泡運輸物質的過程中起重要的交通樞紐作用.
(3)圖中[]實現(xiàn)細胞核和細胞質之間的頻繁的信息交流.
(4)人的心肌細胞與口腔上皮細胞相比,細胞器[]的數(shù)量明顯要多些.
(5)圖中動物和低等植物細胞特有的結構是[] , 若是植物細胞還有、和結構.
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【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是( )
A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點
B. 甲圖中氧濃度為b時,既有有氧呼吸又有無氧呼吸,并且有氧呼吸占優(yōu)勢
C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是適合儲藏蘋果的氧濃度
D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產生
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【題目】如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指 , 在動物細胞中主要是指 .
(2)物質Z是 , 其形成的Ⅲ可用甲基綠﹣吡羅紅混合染液染成色.
(3)物質P是 , 其中,在人體內細胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做 .
(4)物質Y是 . 物質Ⅱ的分子結構的特異性是由Y的決定的.
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