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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于( )

A. 染色體變異 B. 基因突變 C. 基因重組 D. 不可遺傳的變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,圖Ⅰ表示某動(dòng)物細(xì)胞(2N=4)處于不同分裂時(shí)期的圖像;圖Ⅱ中①④表示該動(dòng)物有性生殖時(shí)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,其中a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 圖Ⅱ中②對(duì)應(yīng)的時(shí)期包含了圖Ⅰ中的乙和丙

B. 圖Ⅱ中a表示DNA,b表示染色體,c表示染色單體

C. 該動(dòng)物性腺中存在圖I所示的所有細(xì)胞分裂方式

D. 圖Ⅱ中③時(shí)期可表示減數(shù)第二次分裂的前期、中期

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】棉蚜蟲(chóng)蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液為食.為了對(duì)棉蚜蟲(chóng)害進(jìn)行監(jiān)測(cè),科研小組從某年6月10曰開(kāi)始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

調(diào)查日期
(月一日)

6﹣10

6﹣15

6﹣20

6﹣25

6﹣30

7﹣5

7﹣10

7﹣15

7﹣20

棉蚜數(shù)量
(只/株)

0.4

4.7

41.5

261.7

1181.9

1976.9

2175.6

2171.4

2173.2


A.棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生
B.調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法
C.據(jù)表分析調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈S型,在6﹣30日左右棉蚜種群增長(zhǎng)量最大
D.若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)如圖所表示的生物學(xué)意義的描述,錯(cuò)誤的是

A. 圖甲表示雄果蠅染色體組成

B. 對(duì)圖乙代表的生物測(cè)交,其后代中基因型為AADD的個(gè)體的概率為0

C. 圖丙細(xì)胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)、DNA數(shù)均為8條

D. 圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病是伴X絕性遺傳病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在①和②兩方面上
B.如果要構(gòu)成ATP,只要在①位置上加上2個(gè)磷酸基團(tuán)即可
C.③在病毒中共有4種,在人體中共有8種
D.植物體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下列關(guān)于二倍體生物細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是

A. 圖中②屬于有絲分裂圖像,①和③屬于減數(shù)分裂圖像

B. 圖②所代表生物的體細(xì)胞含4條染色體,圖②細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞有4種染色體組成

C. 圖③是某動(dòng)物體的一個(gè)細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體

D. 圖④可代表有絲分裂或減數(shù)分裂過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)的變化規(guī)律,且①②位于圖④BC段

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為真核細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. a為mRNA,b、c、d、e為多肽,最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同

B. 核糖體移動(dòng)的方向?yàn)閺挠蚁蜃?/span>

C. 合成a的場(chǎng)所,主要在細(xì)胞核

D. 該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物(2,4-D)可以殺死小麥地里的雙子葉植物雜草,而不會(huì)抑制小麥的生長(zhǎng)。對(duì)此現(xiàn)象的解釋是

A. 該濃度只對(duì)小麥起作用

B. 該濃度只對(duì)雜草起作用

C. 小麥和雜草對(duì)生長(zhǎng)素敏感度不同

D. 該濃度對(duì)小麥和雜草都起抑制作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程會(huì)發(fā)生的是

A過(guò)量攝入葡萄糖引起血糖濃度升高

B胰島B細(xì)胞受損引起血糖濃度升高

C胰島素的靶細(xì)胞表面受體失活引起血糖濃度升高

D肌糖原分解成血糖引起血糖濃度升高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物甲可氧化生成羧酸,也可以還原生成醇.由甲生成的羧酸與醇在一定條件下反應(yīng)可以生成化合物乙,其分子式為C2H4O2 . 下列敘述中正確的是(
A.甲分子中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B.甲和由甲生成的羧酸與醇三者均可溶于水
C.甲在常溫常壓下為無(wú)色液體
D.乙和甲的最簡(jiǎn)式不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案