科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】熱帶雨林中,常可見所謂的“絞殺”現(xiàn)象,即某些大型藤本纏繞在高大的喬木之上,依靠喬木支撐到雨林高層接受陽(yáng)光逐漸長(zhǎng)大,最終將喬木纏死.這種藤本與喬木的關(guān)系可稱之為
A. 共生 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 寄生 D. 捕食
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示種群年齡組成的三種類型,解讀此圖可獲得的信息是( )
①a、b、c可分別表示同一物種的三個(gè)不同種群中各年齡期個(gè)體在種群中所占的比例;
②三個(gè)種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)之比是a>b>c;
③三個(gè)種群的出生率之比是a>b>c;
④三個(gè)種群的遷入率與遷出率之比是a>b>c.
A.只有①③
B.只有①②③
C.只有①③④
D.只有②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線.以下敘述正確的是( )
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.第5年起野兔種群數(shù)量開始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0
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【題目】用T4噬菌體浸染大腸桿菌,在感染后2,4,6,8,10min時(shí)向培養(yǎng)基中加入一定量的3H﹣尿嘧啶,培養(yǎng)適宜時(shí)間后,粉碎大腸桿菌分離得到RNA,并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交,檢測(cè)兩組的放射性強(qiáng)度并把結(jié)果繪制成曲線.兩組雜交后的結(jié)果分別對(duì)應(yīng)的曲線是( )
A.b、a
B.c、d
C.d、c
D.a、b
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【題目】分析如圖,下列選項(xiàng)正確的是( )
A.海洋漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)期是C~D時(shí)期
B.C~D段種群數(shù)量減少
C.該種群數(shù)量在C點(diǎn)達(dá)到K值
D.B時(shí)期是種群增長(zhǎng)速率最快的時(shí)期,種群數(shù)量在 左右
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【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,能保持前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定,是由于
A. 減數(shù)分裂和有絲分裂 B. 有絲分裂和受精作用
C. 減數(shù)分裂和受精作用 D. 無(wú)絲分裂和有絲分裂
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【題目】圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞的分裂示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.圖①中一定存在兩條Y染色體
B.圖②中染色體數(shù):染色體DNA數(shù)=1:2
C.圖③中含有四個(gè)中心粒
D.圖④中一定存在兩條Y染色體
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【題目】將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是
A. 細(xì)胞壁在高溫中受到破壞
B. 水溫升高,花青素的溶解度加大
C. 高溫使膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的能力
D. 高溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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