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【題目】下列關于蛋白質工程的敘述,錯誤的是
A. 通過蛋白質工程可以改變蛋白質的活性
B. 蛋白質工程可以改造酶的結構從而提高酶的熱穩(wěn)定性
C. 利用蛋白質工程可以在大腸桿菌細胞中得到人的胰島素
D. 蛋白質工程是在基因工程基礎上延伸出來的第二代基因工程
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【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 物質循環(huán)可促進能量循環(huán)
B. 信息傳遞僅在生物與生物之間進行
C. 在食物鏈中,某一營養(yǎng)級數(shù)量增加可能導致其他營養(yǎng)級數(shù)量均增加
D. 生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調節(jié)僅發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間
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【題目】某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖,圖2為物質出入細胞示意圖。請回答:
(1)圖1中細胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細胞,圖中的_________對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用。
(2)圖2中A代表________________分子; B代表__________________。
(3)圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。
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【題目】下圖表示哺乳動物某雌性個體內一種細胞的產生及其參與有性生殖過程中特定物質變化的曲線圖。a、b、c分別表示細胞所經歷的三個過程;A—Q代表在此過程中對應時間段及其特定物質量的變化情況。請回答下列問題:
(1)經過a過程產生的子細胞叫____________;b代表過程____________;L—M表示_____過程。
(2)請用曲線中對應大寫字母表示:①非等位基因的自由組合發(fā)生在____________;②不存在同源染色體的時間段為____________;③染色體組數(shù)加倍發(fā)生在____________。
(3)若A—E表示每條染色體上DNA含量的變化,則a表示的分裂過程是____________。
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【題目】如圖為某高等植物細胞亞顯微結構示意圖。請回答問題:
(1)圖中不應該出現(xiàn)的結構是[ ]____。
(2)將該細胞置于高濃度的蔗糖溶液中,結構[ ]____中的水分會大量滲出細胞,細胞將出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。
(3)圖中3、5、6、8、9等所示結構的膜都以____為基本支架。
(4)此細胞能合成一種蛋白酶,并能將其分泌到細胞外,此酶先在核糖體合成,再依次經過 ____(用圖中數(shù)字表示)進行加工,最后由小泡運到細胞膜外,整個過程均需[ ]____提供能量。
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【題目】某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設計的如下實驗裝置。實驗中,先向氣球中加入lOmL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中。在將整個裝置至于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始30min后燒杯中液面變化量。試回答:
(1)為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差,應設計—對照實驗,對照車驗裝置與上述裝置相比,不同之處是___________________________。
(2)實驗開始30min后燒杯內液面沒有發(fā)生變化,原因是__________________。如果要確認氣球內酵母菌有沒有進行無氧呼吸,可以用____檢測發(fā)酵液中是否含有_________,現(xiàn)象是溶液由橙色變成_________。
(3)若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度,應作兩處調整,分別是:
①____________________________________;
②____________________________________。
檢測的指標是________________________________。
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【題目】如圖為光合作用示意圖。下列說法錯誤的是( )
A. ①表示O2,④表示CO2
B. 暗反應中,CO2首先與C5結合生成C3,然后被還原為(CH2O)
C. C3的還原過程中,需要光反應提供的物質只有②
D. 若突然終止④的供應,則短時間內C3的含量將減少
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【題目】在物質進出人體細胞的方式中,與下面兩處曲線都符合的是
A. 紅細胞從血漿中吸收葡萄糖
B. 白細胞吞噬病菌
C. 神經細胞排出Na+離子
D. 尿素從肝細胞進入血漿
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