科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員為了研究某種綠色植物在晴朗夏季的葉片光合速率與葉面光照強(qiáng)度、氣孔導(dǎo)度(氣孔的張開程度)之間的關(guān)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)該植物幼嫩葉片中光合色素所處的細(xì)胞器是___________。若要提取和分離該植物的光合色素,則提取環(huán)節(jié)的研缽中加入碳酸鈣的目的是___________,分離環(huán)節(jié)的原理是___________。
(2)若突然將該植物葉片從10:00的環(huán)境移至黑暗環(huán)境(除光照外,其他條件不變)中,則短時(shí)間內(nèi)該植物葉片中C3和C5含量的變化情況分別是___________。
(3)據(jù)圖分析,10:00-12:00和14:00-18:00,這兩個(gè)時(shí)間段該植抹葉片光合速率均下降,但前一時(shí)間段下降更為顯著,前一時(shí)間段下降的主要原因是___________,后一時(shí)間段下降的主要原因是___________。
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【題目】泡菜是我國(guó)傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一,回答下列與泡菜制作相關(guān)的問題:
(1)制作泡菜時(shí),乳酸菌發(fā)酵第一階段的產(chǎn)物有________。
(2)某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液分離純化乳酸菌時(shí),需用_________對(duì)泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋,進(jìn)行梯度稀釋的理由是__________。測(cè)定乳酸菌活菌數(shù)目通常用的接種方法是____________。
(3)下圖為乳酸菌的數(shù)量、乳酸的含量、亞硝酸鹽的含量隨時(shí)間變化的曲線,三幅圖①③的縱軸表示的含義依次為________、_______、_________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),第8-10天的泡菜,酸爽可口,更適于食用,原因是_____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖Ⅰ表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟,圖Ⅱ表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:
(1)圖Ⅰ中實(shí)驗(yàn)的主要步驟是甲、乙、丙、丁,分別為____、____、____、____.
(2)圖Ⅰ中步驟甲的目的是______________________________.
(3)圖Ⅰ中步驟乙處理時(shí)用的試劑是____________________.
(4)圖Ⅰ中步丙處理時(shí)用的試劑是____________.
(5)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂應(yīng)觀察圖Ⅱ中_____區(qū)域的細(xì)胞(填A(yù)、B、C).調(diào)換高倍鏡觀察,使需要觀察的細(xì)胞區(qū)域至視野中央,應(yīng)將裝片向____方移動(dòng)(填“左上”“左下”“右上”“右上”)。觀察到的細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于____期,其原因是_________________。
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【題目】我國(guó)科技人員創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法凈化污水,浮床生態(tài)工藝是指將植物種植在浮于某水域水面的“床體”上,充分利用生物有效進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)。請(qǐng)分析回答:
(1)浮床上種植的水生、半水生植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的______________(成分)。
(2)生態(tài)浮床既具有處理污水的功能,同時(shí)還可以美化環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。
(3)浮床植物和該水域浮游藻類之間存在對(duì)________和水體中_______的競(jìng)爭(zhēng),從而抑制了水華的發(fā)生。
(4)該水域在污水流入后仍能保持動(dòng)態(tài)平衡,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,影響其穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和____________。
(5)若該水域食草性魚攝入的藻類含480J能量,其糞便中含有240J能量,要滿足食草性魚正常生長(zhǎng),則至少需要藻類固定________J的太陽(yáng)能。下圖是某同學(xué)繪制的該水域食草性魚同化能量去向的部分示意圖,請(qǐng)將A、B、C三處內(nèi)容補(bǔ)充完整。
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【題目】如圖所示某生態(tài)系統(tǒng)的縮影,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. ①與②之間物質(zhì)和能量均可雙向進(jìn)行流動(dòng)
B. ②與③之間既有捕食關(guān)系,也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C. ④同化的能量有一部分通過(guò)③的糞便流向②
D. 消費(fèi)者同化能量的去路相同
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【題目】一個(gè)DNA分子含100個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤(A)有40個(gè)。則其中G有多少個(gè)
A. 10B. 40C. 50D. 60
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【題目】下面是某雄性動(dòng)物在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示.如圖是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,如圖、如圖是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如圖中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫____________________,如圖中從④到⑤的生理過(guò)程利用了細(xì)胞膜的___________。
(2)如圖中乙細(xì)胞時(shí)期處于如圖中_______________(填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為如圖中____________。
(3)如圖中,曲線①②階段形成的原因是____________________,曲線②③階段形成的原因是____________________________________。
(4)有人發(fā)現(xiàn)如圖甲圖有錯(cuò)誤.請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處是________________________。
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【題目】實(shí)施基因工程的最終目的是( )
A. 定向改造生物的遺傳性狀B. 對(duì)DNA分子進(jìn)行重組
C. 提取完整的DNA分子D. 將目的基因提取出來(lái)
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【題目】下圖是某人在體內(nèi)失水過(guò)多的情況下,機(jī)體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,其中①②③表示體液,ADH表示抗利尿激素。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)①表示的內(nèi)環(huán)境是___________;①與②的成分和含量最主要的差別是_________;原尿中不被重吸收的物質(zhì)是___________。
(2)圖中的刺激表示_____________。
(3)據(jù)圖分析,ADH促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水分重吸收的機(jī)制是__________。(答出兩點(diǎn)即可)
(4)膀胱的肌肉收縮引起排尿,尿液流經(jīng)尿道時(shí),刺激尿道使膀胱的肌肉進(jìn)一步收縮,此過(guò)程屬于______(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié)。
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【題目】圣佩德羅型無(wú)花果一年能結(jié)兩次果實(shí),即春果和秋果。研究者選取了5年生圣佩德羅型無(wú)花果為材料,研究了春、秋果兩個(gè)幼果期以及盛花期和盛花后期雌花中植物激素的含量變化,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述或推理不合理的是
A. 不同季節(jié)果實(shí)為自變量,因變量是激素含量 B. 噴施適量生長(zhǎng)素可提高該無(wú)花果秋果的產(chǎn)量
C. 該果實(shí)中只有生長(zhǎng)素和脫落酸兩種植物激素 D. —年兩次所結(jié)的果實(shí)中產(chǎn)量較大的應(yīng)是春果
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