科目: 來源: 題型:
【題目】如圖表示培育轉基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有關結構或個體,數字代表過程、方法.下列有關說法錯誤的是( )
A. 圖中過程1-7所涉及的生物技術有動物細胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細胞核移植
B. 通過1、2過程獲取分散的細胞時,用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶),當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,這種現象稱為接觸抑制
C. 圖中動物細胞培養(yǎng)過程中應將細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中.此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染,需要添加一定量的抗生素
D. 通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質豐富外,還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列是與芳香油提取相關的問題,請回答:
(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有 的性質。蒸餾時收集的蒸餾液 (填“是”或“不是”)純的玫瑰精油,原因是
。
(2)當蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和 。
當原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是 。
(3)如果蒸餾過程中不進行冷卻,則精油提取量會 ,原因是 。
(4)密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度 的地方,目的是 。
(5)某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為 天左右。
(6)從薄荷葉中提取薄荷油時 (填“能”或“不能”)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】利用生物學技術制備抗體的兩個途徑如圖所示,請回答相關問題:
(1)過程①所用特有的誘導因素是____________,融合之后要利用有關的培養(yǎng)基進行第一次篩選,目的是________________________。
(2)據此原理用棉花生產該種抗體,則⑥過程的受體細胞通常選用____________菌,用該菌導入目的基因方法的優(yōu)點是____________。在進行基因工程操作中,天然質粒需要改造后才能被用作載體的質粒,請簡述理由:___________________________________。
(3)若要快速獲取某雜合體名貴花卉,且與原植株基因型和表現型都相同的,可用____________方法進行繁殖,在培養(yǎng)時不能采用經減數分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是:________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(10分)螺旋藻是一種多細胞藍藻,其蛋白質含量高,營養(yǎng)豐富均衡,被稱為“理想的保健食品”。
(l)與多數微生物的實驗室培養(yǎng)不同,在螺旋藻的液體培養(yǎng)基中可以不添加 類營養(yǎng)物質。
(2)在用凝膠色譜法分離純化螺旋藻中的某些蛋白質時,其原理是根據相對分子質量的大小分離蛋白質。右圖是用凝膠色譜法分離藻藍蛋白粗品的洗脫曲線(橫軸表示將某成分洗脫出來所需的洗脫液體積,縱軸表示該組分在某光下的吸收光度值)。實驗中常用到的洗脫液是 ,分析曲線可得,分離得到的這5種蛋白質中,相對分子質量最小的是 (序號)。
(3)螺旋藻含有豐富的胡蘿卜素,提取螺旋藻中的胡蘿卜素的實驗流程如下圖:
在干燥過程中,應控制好溫度和 ,防止胡蘿卜素分解。在萃取時,應選擇與水 (混溶/不混溶)的萃取劑,應該避免明火加熱而采用 。在濃縮前需要進行 。實驗提取到的胡蘿卜素粗品可以通過 進行鑒定。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質)均有抑菌作用,兩者的提取及應用如下圖所示。
(1) 柚皮易焦煳,宜采用________法提取柚皮精油,新鮮的柚皮干燥去水并用________浸泡處理,該過程得到的糊狀液體可通過________除去其中的固體雜質。
(2) 培養(yǎng)基中的尿素和牛肉膏可為乳酸菌A生長提供________。電泳法純化乳酸菌素時,若分離帶電荷相同的蛋白質,則其相對分子質量越大,電泳速度________。
(3) 做抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現以抑菌物質為中心的透明圈?赏ㄟ^測定透明圈的________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
(4) 柚皮油也可以用萃取法來提取,原因是__________________,分析上圖,提高萃取效果的方法是__________________、__________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖表示用云母片(生長素不能透過)插入胚芽鞘的尖端的不同部位,從右邊用光照射,胚芽鞘的生長狀況將是( )
A. 甲向右彎曲 B. 甲向左彎曲 C. 乙向右彎曲 D. 乙向左彎曲
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖為激素分泌的分級調節(jié)示意圖,下列有關說法中錯誤的是
A. 激素①是促甲狀腺激素
B. 激素③能促進機體的新陳代謝
C. 寒冷情況下,激素①分泌量增加,導致激素②與激素③分泌量增加
D. 攝入碘不足時,激素③分泌量減少,導致激素①與激素②分泌量增加
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,對其子代表現型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計,結果如圖所示(黃、綠用Y、y表示圓、皺R、r表示)。
(1)親本的基因型:黃圓是_________,綠圓是__________。
(2)在F1中,表現型不同與親本的是____________;其比值為__________。
(3)在F1中,純合子占___________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在下列圖中,圖1為人體內血糖調節(jié)的部分圖解,圖中a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素;圖2表示a激素的一種作用機制。請回答:
(1)正常人的血糖濃度為________g/L。
(2)圖1中b激素是____________,它與a激素的作用關系表現為________,a激素和b激素的作用結果都會反過來影響各自的分泌,這種調節(jié)方式稱為________調節(jié)。
(3)Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據圖2中a激素的作用機制,分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是____________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】回答下列關于遺傳的問題:
(1)已知某種倉鼠灰色(A)對白色(a)為顯性,長尾(B)對短尾(b)為顯性,現將若干灰色長尾倉鼠自由交配,其子代灰色長尾:灰色短尾:白色長尾:白色短尾=4:2:2:1,對此合理的解釋是__________。請以子代倉鼠為材料設計實驗,證明這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。(要求:只需寫出表示實驗過程的遺傳圖解。)__________
(2)孟德爾用豌豆進行雜交實驗,使用的科學研究方法是____________,發(fā)現了分離定律和自由組合定律。細胞遺傳學的研究結果表明,孟德爾所說的“成對的遺傳因子”位于____________(填“同源染色體”、“非同源染色體”“姐妹染色單體”)上。
(3)研究發(fā)現基因B突變后控制合成的蛋白質長度明顯變短,最可能的原因是基因B的突變導致翻譯過程提前終止,該過程需要____________種類型的RNA參與。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com