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【題目】生物研究小組調查得到某家族的一種遺傳病的系譜圖如圖所示。經分析得知,該病由兩對等位基因(分別用A/a、B/b表示,且都可以單獨致病)控制。調查對象中沒有發(fā)現基因突變和染色體變異的個體。下列分析合理的是

A. 由患者II3與II4的后代正常,可判斷該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B. 若患者II3的基因型為AAbb,且后代均正常,則II4的基因型為aaBB

C. 若某夫婦的基因型與III1、III2相同,則它們后代患病的概率為9/16

D. II7個體是雜合子的概率為100%,II2是雜合子的概率為2/3

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【題目】(11分,每空1分)面是雄性動物(2n=4)在生殖發(fā)育過程中的有關圖示。圖1減數分裂過程簡圖,圖2、3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖像細胞染色體數目變化曲線,請據圖回答:

(1)圖1中過程產生的細胞叫 ,圖2中的 細胞在該過程。圖3中從的生理過程利用了細胞膜的

(2)2中乙細胞時期于圖3 (填編號)階段,其分裂產生的子細胞可能為圖1中 。

(3)3,曲線①②段形成的原因是 ;曲線②③段形成的原因是 ;曲線 段(填編號)的細胞內不存在同源染色體。

(4)根據遺傳學原理分析,生物個體發(fā)育過程是 的結果;在發(fā)育過程中,該動物細胞中染色體數最多時有 。

(5)有人發(fā)現圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是 。

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【題目】同種動物的三個種群,初始個體數依次為26、260和2600,并存在地理隔離。A、a是等位基因,下圖①②③分別表示以上三個種群A基因頻率的變化,下列分析錯誤的是

A. 種群越小,基因的喪失對該基因頻率的影響越大

B. 自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

C. ②在125代時aa個體約占總數的25%

D. 150代后3個種群之間可能出現生殖隔離

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【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如圖),其中一種是伴性遺傳病。相關分析正確的是(  )

A. 甲病是伴X染色體隱性遺傳、乙病是常染色體顯性遺傳

B. Ⅱ—3的致病基因均來自于Ⅰ—2

C. Ⅱ—2有一種基因型,Ⅲ—8基因型有四種可能

D. 若Ⅲ—4與Ⅲ—5結婚,生育一患兩種病孩子的概率是

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【題目】為探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素間的相互作用,某科研小組用黃化豌豆幼苗的莖切段進行了一系列實驗,結果如圖所示。下列推測合理的是

A. 由圖2可知,促進黃化豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度在10-7—10-5mol/L之間

B. 圖1中,乙烯從M點開始合成,由此可以看出生長素和乙烯之間具有協同作用

C. 圖1植物莖中生長素和乙烯含量達到峰值的時間不同,圖2表明生長素的作用具有兩重性

D. 由圖1可知,當黃化豌豆幼苗莖切段中的乙烯含量增高時,生長素可能會失去生理作用

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【題目】糖耐量受損(IGT)的人表現為空腹血糖濃度正常、負荷(如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT的干預情況,受試者于餐后進行中等強度持續(xù)運動30 min,定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量,實驗結果如圖所示。由此可初步判斷錯誤的是(  )

A. 餐后60 min時,胰島素分泌下降導致血糖濃度運動組低于對照組

B. 餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度

C. 餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降

D. 餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌負擔

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【題目】動物被運輸過程中,體內皮質醇激素的變化能調節(jié)其對刺激的適應能力。右圖為皮質醇分泌的調節(jié)示意圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是

A. 受到刺激后,下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧

B. 圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經-體液調節(jié)

C. 皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞

D. 動物被運輸過程中,體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復正常

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【題目】下表為某人血液化驗的兩項結果:

此分析,其體內最可能發(fā)生的是( )

A. 神經系統的興奮性降低 B. 血糖含量低于正常

C. 促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織細胞攝取葡萄糖加速

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【題目】為研究R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌的轉化物質是DNA還是蛋白質,進行了肺炎雙球菌體外轉化實驗,其基本過程如圖所示:

下列敘述正確的是

A. 甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落,推測加熱不會破壞轉化物質的活性

B. 乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落,推測轉化物質是蛋白質

C. 丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落,推測轉化物質是DNA

D. 該實驗能證明肺炎雙球菌的主要遺傳物質是DNA

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【題目】如圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系,COP I、COP II 是具 膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。下列敘述錯誤的是 ( )

A. 由圖可知甲代表內質網,乙代表高爾基體

B. 溶酶體能吞噬并殺死侵入生物體內的病菌

C. 囊泡與細胞膜的融合過程反映了膜的結構特性

D. COPII可以幫助乙中的某些蛋白質回到甲中

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