A. 兩親本的基因型均為YyRr

B. F1中黃色子葉與綠色子葉之比為1：1

C. F1中黃色圓粒占1/2

D. F1中純合子占1/8

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅲ）上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段（Ⅱ）上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的顯性基因控制的，則男患者的女兒一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的隱性基因控制的，則患病女性的女兒一定是患者

A. 圖中肽鏈若排出到細(xì)胞外，則還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

B. 為了快速合成肽鏈，多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行一條肽鏈的翻譯

C. RNA聚合酶的主要作用是根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成氫鍵

D. 1個(gè)核糖體中可同時(shí)容納2個(gè)tRNA

A. 控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循基因自由組合定律

B. 該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abd

C. 復(fù)制后的兩個(gè)A基因發(fā)生分離可能在減數(shù)第一次分裂后期

D. 該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種

A. 甲說(shuō)：物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上完全正確”

B. 乙說(shuō)：只有一種錯(cuò)誤，就是U應(yīng)改為T”

C. 丙說(shuō)：有三種錯(cuò)誤，其中核糖應(yīng)改為脫氧核糖”

D. 丁說(shuō)：如果說(shuō)他畫的是RNA雙鏈則該圖是正確的”

（1）調(diào)查田鼠的種群密度時(shí)常采用標(biāo)志重捕法，若標(biāo)記物容易脫落，則種群密度的估算值會(huì)__________（填“偏大”或“偏小”）。一般情況下，田鼠的壽命只有兩年，幾乎全年均可繁殖，且種群數(shù)量每天可增加1.47%，其種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線屬于__________（填“J型”或“S型”)。

（2）Y生物的種群數(shù)量高于或低于________(填“B”或“C”)點(diǎn)時(shí)，都會(huì)趨向該平衡點(diǎn)，因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上，該數(shù)量水平被稱為________。

（3）野馬等珍稀瀕危動(dòng)物，其數(shù)量一旦低于B點(diǎn)，就會(huì)逐漸走向滅絕，對(duì)此可采取的保護(hù)措施有：

①保護(hù)其棲息環(huán)境，包括提供充足的__________資源，控制其天敵的數(shù)量等。

②建立__________，以提高該瀕危動(dòng)物的生殖力和幼崽的存活率。

③在兩個(gè)種群之間建立綠色通道，便于兩地種群之間進(jìn)行_________________，以保護(hù)該瀕危動(dòng)物物種種群的基因庫(kù)。

A．分析題圖可知①是β，完成此過(guò)程的場(chǎng)所是細(xì)胞核

B．除圖中所示的兩種RNA之外，RNA還包括tRNA

C．圖中②到③的過(guò)程需要在核糖體上進(jìn)行

D．能夠決定氨基酸的③的種類有61種

A. 圖1、圖3過(guò)程都主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

B. 圖1、圖2過(guò)程都需要解旋酶、DNA聚合酶的催化

C. 圖1、圖2、圖3過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 圖2、圖3過(guò)程所需原料分別是脫氧核苷酸、氨基酸

A. ①表示種群的基因型頻率改變，②表示可遺傳的變異，為生物進(jìn)化提供原材料

B. ③表示自然選擇學(xué)說(shuō)，其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C. 所有物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離，并逐步形成生殖隔離

D. ④表示基因多樣性和物種多樣性

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄砍嗝顾卮蚱铺}卜種子休眠的效果與赤霉素濃度及處理時(shí)間之間的關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：略。

（3）實(shí)驗(yàn)材料及用具：大培養(yǎng)皿30個(gè)、濃度為500 mg/kg的赤霉素溶液、處于休眠期的蘿卜種子、蒸餾水、電子表等。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

①配制濃度為50mg/kg、100mg/kg、150mg/kg、200mg/kg、250mg/kg的赤霉素溶液。

②將大培養(yǎng)皿分為6組__________________。

③向各培養(yǎng)皿中加入等量（且適量）的處于休眠期的蘿卜種子，再向AE組培養(yǎng)皿中分別加入適量的 ____________，F(xiàn)組培養(yǎng)皿中加入____________。

④將每組的5個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)的蘿卜種子分別浸泡2、3、4、5和6小時(shí)后去掉各培養(yǎng)皿中的液體，然后蓋上濕度相同的濾紙，置于濕度和溫度等適宜的環(huán)境中培養(yǎng)相應(yīng)的時(shí)間（各組浸泡與培養(yǎng)時(shí)間之和相同）。

⑤觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中蘿卜種子的萌發(fā)率。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表:

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________________________。

（6）實(shí)驗(yàn)討論：

①如何進(jìn)一步確認(rèn)更精確的最佳濃度和處理時(shí)間？________________________________。

②設(shè)置F組的作用為___________________________________________________。

③其他植物激素在種子休眠方面，與赤霉素起到拮抗作用的是_________________________。