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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)圖中分子a _________,Y代表的主要化學(xué)元素是_________

(2)組成細(xì)胞的主要化合物中,都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的有機(jī)化合物有_________

(3)物質(zhì)A在小麥葉肉細(xì)胞中主要分布于_________內(nèi),還分布于_________中。

(4)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物,模擬化 合物B的合成。

NH2-CH2-COOH NH2-CH2-CH2OH

假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相 當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的_________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_________(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:a組(200C)b組(400C)c(600C),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是b

B.t2時(shí),c組增加底物的量,則c組產(chǎn)物量會(huì)增加

C.t1之前,若a組溫度提高10°C,則a組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快

D.該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是酶的種類(lèi)和數(shù)量、反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)的pH

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下面的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題:

(1)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_______

(2)圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有_____ (用圖中字母表示)。

(3)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 _________________

(4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____。輸入生產(chǎn)者的能量,一部分_____ ;一部分用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng),儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中。

(5)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性______(填“低”或“高”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,原因是_____________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)________合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。

(2)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有______。

(3)t4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量________。

(4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了128 mg,此時(shí)植株積累葡萄糖的量為________ mg。若t5時(shí)溫度升高至35 ℃,植株光合速率的變化是________(填“升高”、“不變”或“降低”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>

A.小腸上皮細(xì)胞吸收水B.蔗糖通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

C.甘油分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞D.綠藻細(xì)胞吸收Mg2+的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖中①②兩種分子的說(shuō)法,正確的是

A. 所有病毒均含有①②

B. 密碼子位于①上,反密碼子位于②上

C. ②獨(dú)特的結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板

D. ①和②中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究等位基因D(高莖)/d(矮莖)、R(種子圓粒)/r(種子皺粒)、Y(子葉黃色)/y(子葉綠色)在染色體上的位置關(guān)系,某興趣小組用純種豌豆植株進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:矮莖黃色圓!涟o綠色皺粒→矮莖黃色圓粒矮莖黃色圓粒:矮莖黃色皺粒:矮莖綠色圓粒:矮莖綠色皺粒=9:3:3:1

實(shí)驗(yàn)二:高莖黃色皺!涟o綠色皺粒→高莖黃色皺粒高莖黃色皺粒:矮莖黃色皺粒:高莖綠色皺粒:矮莖綠色皺粒=9:3:3:1

實(shí)驗(yàn)三:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可得出的結(jié)論是_______________;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可得出的結(jié)論是____________________;綜合三組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,能否得出“三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上”的結(jié)論?_________(填“能”或“不能”),理由是_________________________________。

(2)為進(jìn)一步探究“三對(duì)等位基因是否位于三對(duì)同源染色體上”,請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)一、二的基礎(chǔ)上,利用純種高莖綠色皺粒豌豆植株和純種矮莖綠色圓粒豌豆植株設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(不考慮突變和交叉互換)。

實(shí)驗(yàn)思路:____________________________________________________________________

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:_____________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲硫氨酸的R基是-CH2 - CH2 - S - CH3,它的分子式是

A.C5H11O2SB.C3H7ONSC.C5H11O2NSD.C5H10O2NS

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將紅月季花瓣細(xì)胞置于30%蔗糖溶液數(shù)分鐘后,結(jié)果如圖所示,紅色分布的區(qū)域和影響色素分布的結(jié)構(gòu)分別是

A.①;細(xì)胞膜

B.①;細(xì)胞膜、液泡膜

C.②;細(xì)胞膜、液泡膜

D.②;細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞壁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.②③是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B.原核細(xì)胞中也存在③

C.③與細(xì)胞內(nèi)酶的合成有關(guān)

D.⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒(méi)有聯(lián)系

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