科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”。下列相關(guān)分析不合理的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)自變量是溫度和不同的催化劑
B.1號(hào)為對(duì)照組,2、3、4號(hào)為實(shí)驗(yàn)組
C.分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能
D.分析3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知過(guò)氧化氫酶具有高效性
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)為了從土壤中篩選能有效降解有害有機(jī)化合物A的細(xì)菌,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選出能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌),從功能看該培養(yǎng)基為___________培養(yǎng)基,在對(duì)該菌進(jìn)行分離、純化、計(jì)數(shù)過(guò)程中,常采用___________法接種。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需配制空白培養(yǎng)基作為對(duì)照,如果空白培養(yǎng)基中無(wú)菌落形成而實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基中形成的菌落如圖所示,造成這種結(jié)果的原因可能是___________。
(2)某植物富含果膠、淀粉、蛋白質(zhì)和纖維素成分。在用該材料提取過(guò)果膠和淀粉后的剩渣加工飲料工藝研究中,將剩渣制成的汁液經(jīng)蛋白酶和纖維素酶徹底酶解處理后,發(fā)現(xiàn)仍存在渾濁和沉淀問(wèn)題,你將如何解決這一問(wèn)題?____________________。在果汁生產(chǎn)中,為了提高果膠酶的使用效率和產(chǎn)品純度,一般需要將酶用___________法進(jìn)行固定化處理。
(3)用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時(shí),用_______________洗滌紅細(xì)胞,用___________破裂紅細(xì)胞使血紅蛋白得以釋放,如果裝填的凝膠色譜柱中出現(xiàn)氣泡,氣泡會(huì)___________,降低分離效果。
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【題目】胰島B細(xì)胞內(nèi)K濃度為細(xì)胞外28倍,細(xì)胞外Ca2+為細(xì)胞內(nèi)15000倍,與神經(jīng)細(xì)胞一樣,都存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。當(dāng)血糖濃度増加時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞引起系列生理反應(yīng),如下圖所示。細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致ATP敏感的K+通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)當(dāng)ATP升高時(shí),ATP與ATP敏感的K通道上某特定位點(diǎn)結(jié)合,引起該通道關(guān)閉并觸發(fā)Ca2+通道打開(kāi),此過(guò)程說(shuō)明ATP的作用是___________,該特定位點(diǎn)的主要組成成份是___________。
(2)隨著Ca2+大量?jī)?nèi)流,導(dǎo)致胰島細(xì)胞產(chǎn)生興奮,此時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為___________,由此引起胰島素分泌。胰島素通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速___________葡萄糖,使血糖降低。
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【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]
近幾十年來(lái),植物基因工程取得相當(dāng)大的進(jìn)展,科學(xué)家將藥用蛋白轉(zhuǎn)向植物生產(chǎn),研究出了用轉(zhuǎn)基因馬鈴薯生產(chǎn)人的血清白蛋白的方法。下圖表示EcoR Ⅰ、BamH Ⅰ兩種限制酶在質(zhì)粒上的切割位點(diǎn),兩種酶識(shí)別和切割位點(diǎn)見(jiàn)下表。回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)該工程中適宜用來(lái)切割質(zhì)粒的限制酶是______________,原因是________________________。
(2)獲取血清白蛋白基因可以利用反轉(zhuǎn)錄法構(gòu)建的______________文庫(kù)中獲取,若利用PCR技術(shù)擴(kuò)增血清蛋白基因,設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是______________,還需要在引物的一端加上_________序列,以便于后續(xù)的剪切和連接。
(3)將目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行連接后,需先用____________處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入馬鈴薯細(xì)胞,篩選含有目的基因的細(xì)胞需在培養(yǎng)基中添加________________________。
(4)從含有血清白蛋白基因的馬鈴薯細(xì)胞中提取血清白蛋白,需通過(guò)____________過(guò)程培養(yǎng)到愈傷組織,從其中提取。
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【題目】莠去津是一種含氮農(nóng)藥,在土壤中不易降解,為修復(fù)被其污染的土壤,可按下面程序選育能降解莠去津的細(xì)菌(目的菌)。請(qǐng)據(jù)圖回答(已知莠去津在水中溶解度低,含過(guò)量莠去津的固體培養(yǎng)基不透明):
(1)由圖推斷,從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的過(guò)程稱(chēng)為__________(填寫(xiě)“選擇培養(yǎng)”或“鑒別培養(yǎng)”),目的是_____________(填寫(xiě)“逐步選擇并增加目的菌的數(shù)量”或“逐步選擇并減少目的菌的數(shù)量”)。
(2)在將C瓶菌種接種到固體培養(yǎng)基之前通常要進(jìn)行_______,將菌種接種到固體培養(yǎng)基的方法有平板劃線法和______法,從圖中看本實(shí)驗(yàn)采用的是______(填“前者”或“后者”)。
(3)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基出現(xiàn)無(wú)透明圈和有透明圈兩種菌落,我們篩選的目的菌是__________菌落中的細(xì)菌,該菌落生長(zhǎng)所需的氮元素主要來(lái)源于____________。
(4)為弄清固體培養(yǎng)基中的非目的菌來(lái)自C瓶菌種還是培養(yǎng)基,應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組?________________________________________________________________________。
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【題目】圖表示光色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.研磨時(shí)加入CaCO3能避免葉綠素被破壞
B.層析液是有機(jī)溶劑,可使用無(wú)水乙醇代替層析液
C.菠菜濾紙條上藍(lán)綠色的色素帶最寬
D.藍(lán)藻不含有葉綠素b
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【題目】在大氣CO2濃度條件下,甲、乙兩種植物的凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.縱坐標(biāo)可以表示放氧速率或吸收CO2的速率
B.光照強(qiáng)度為a時(shí),甲植物的光合速率與乙植物的相等
C.光照強(qiáng)度為b時(shí),甲植物有機(jī)物的積累速率大于乙植物的
D.光照強(qiáng)度為c時(shí),提高CO2濃度,乙植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的還原可能會(huì)加快
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【題目】某課題組研究了生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲對(duì)月季側(cè)芽生長(zhǎng)和月季插條生根的影響,結(jié)果如下所示,下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
濃度/(umol/L) | 0 | 1 | 5 | 10 | 50 | 100 |
插條生根數(shù)(條) | 5 | 8 | 10 | 12 | 12 | 9 |
A. 以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲具有兩重性的特點(diǎn)
B. 生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲促進(jìn)月季側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度為Z濃度
C. 生長(zhǎng)素類(lèi)似物甲促進(jìn)月季插條生根的最適濃度范圍是10~50 umol/L
D. X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是:Z<Y<X
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【題目】圖是ATP-ADP的循環(huán)圖解,其中①②表示過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.植物在黑暗條件下,①過(guò)程能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.在人體細(xì)胞內(nèi),①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所相同
C.與處于平靜狀態(tài)時(shí)相比,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)①②過(guò)程都會(huì)加快
D.①②過(guò)程需要的酶不同,②過(guò)程釋放的能量來(lái)自高能磷酸鍵
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【題目】下圖表示人體細(xì)胞呼吸過(guò)程,其中1是葡萄糖、8是釋放的能量。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.2是丙酮酸,葡萄糖初步氧化分解會(huì)產(chǎn)生丙酮酸
B.3是CO2,其也能在人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生
C.6與5結(jié)合釋放出的能量大部分以熱能的形式散失
D.4是在有氧呼吸的第二階段被消耗
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