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【題目】圖甲為高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示該高等植物的兩種生理活動過程;卮鹣铝袉栴}。
(1)若將圖甲細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其發(fā)生的內(nèi)在原因是由_____(填序號)構(gòu)成的原生質(zhì)層的伸縮性______(填“>”或“<”)細(xì)胞壁。
(2)圖乙A過程在圖甲細(xì)胞器_________(填序號)中進(jìn)行,A過程發(fā)生時所必需的主要外界條件是___________。
(3)圖乙中C3來源于___________。若突然停止光照,則短時間內(nèi)C3的含量變化及原因是__________。
(4)圖乙D過程是____________。A、C和B、D之間的聯(lián)系有________________(至少寫兩點)。
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【題目】已知如圖中1號男子的基因型為AaXBY,若1號男子與2號女子結(jié)婚后,所產(chǎn)生的e卵與f精子受精,生育的3號孩子的基因型為AAXbY,i精子類型為( 。
A. AXBB. aXBC. AYD. aY
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【題目】為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見下表)下列敘述正確的是
注:“+”表示有,“一”表示無。
A. 培養(yǎng)基甲可對纖維素分解菌進(jìn)行分離和鑒別
B. 纖維素分解菌可以在培養(yǎng)基甲中大量繁殖
C. 培養(yǎng)基乙可用于分離鑒別纖維素分解菌,因為該培養(yǎng)基中有瓊脂和CR溶液
D. 用甲、乙培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌一段時間后,甲中可得到周圍有透明圈的菌落
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【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析錯誤的是
A. 實驗開始時,甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度
B. 與t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化
C. 實驗過程中,丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞
D. 實驗結(jié)束時,甲、乙溶液的濃度有所下降
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【題目】如圖表示葉綠體色素提取分離實驗中紙層析的結(jié)果,據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為( 。
A. 紅色B. 紫色C. 黃色D. 藍(lán)綠色
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【題目】下面是純化微生物時采用的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,相關(guān)敘述正確的是
A. 圖甲三個平板中所用培養(yǎng)液的稀釋倍數(shù)應(yīng)保證相同
B. 圖乙只適合分離微生物而不適合對微生物進(jìn)行計數(shù)
C. 圖甲、圖乙所用的接種工具分別是接種環(huán)和涂布器
D. 圖乙每次劃線應(yīng)從同一起點開始以便使聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落
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【題目】如圖是倒平板的操作,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 正確的操作順序應(yīng)該是丙→乙→甲→丁
B. 甲在酒精燈火焰附近進(jìn)行可以避免雜菌污染
C. 丁操作必須要等待平板冷卻凝固后才能進(jìn)行
D. 培養(yǎng)基應(yīng)冷卻到500C倒平板是由于該溫度下不易受雜菌污染
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【題目】回答有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的問題
乙肝是由乙型肝炎病毒(HBV)引起的一種慢性傳染病,主要采用基因工程乙肝疫苗進(jìn)行防治?蒲腥藛T采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將乙肝病毒表面抗原(HBsAg)基因片段導(dǎo)入酵母細(xì)胞或中國倉鼠卵巢細(xì)胞(CHO),讓重組后的酵母或CHO細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中產(chǎn)生HBsAg,將其分離、提純之后制成乙肝疫苗,部分生產(chǎn)過程如圖。
(1)下列①~④表示獲得重組CHO細(xì)胞的步驟,其中步驟④是______;①-④步驟的正確排序是______。
①重組DNA分子導(dǎo)入CHO細(xì)胞
②篩選成功導(dǎo)入HBsAg基因的CHO細(xì)胞
③人工合成HBsAg基因
④______
(2)大量培養(yǎng)重組酵母和重組CHO細(xì)胞生產(chǎn)乙肝疫苗過程中,需將培養(yǎng)液中HBsAg與其他雜質(zhì)分離,可采用的方法是______(多選)。
A.破碎細(xì)胞 B.加入硫酸銨 C.改變pH D.冷凍干燥
(3)利用重組酵母和重組CHO細(xì)胞生產(chǎn)乙肝疫苗,分別屬于生物工程中的______、______領(lǐng)域。
(4)利用重組CHO細(xì)胞和重組酵母生產(chǎn)基因工程乙肝疫苗,目前都在進(jìn)行規(guī)模化生產(chǎn),但兩種方法各有不足和優(yōu)勢。請在下列選項中選擇合適的編號填入表對應(yīng)的空格中,以表示你對此問題的分析(編號可重復(fù)選用):
①結(jié)構(gòu)簡單、遺傳操作較為容易
②表達(dá)的HBsAg更接近天然形式,疫苗穩(wěn)定性好
③表達(dá)的HBsAg與天然形式存在差異
④培養(yǎng)條件要求高,生產(chǎn)成本較高
⑤可將HBsAg分泌到胞外,易于分離提純
⑥易于培養(yǎng)、繁殖迅速,生產(chǎn)成本較低
利用重組酵母細(xì)胞 生產(chǎn)乙肝疫苗 | 利用重組CHO細(xì)胞 生產(chǎn)乙肝疫苗 | |
優(yōu)勢 | ______ | ______ |
不足 | ______ | ______ |
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【題目】為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性,研究人員分別測定了新品種與原種(對照)葉片的凈光合速率,結(jié)果如圖所示。以下說法錯誤的是
A. 實驗過程中光照強度和C02初始濃度必須一致
B. 可用單位時間內(nèi)進(jìn)入葉綠體的C02量表示凈光合速率
C. 每組實驗應(yīng)重復(fù)多次,所得數(shù)據(jù)取平均值
D. 三個品種達(dá)到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異
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【題目】如圖所示為甘蔗一個葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 過程A中類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光
B. ③的產(chǎn)生過程為B的CO2固定提供能量
C. 過程D釋放的能量大部分儲存于ATP中
D. 過程B只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程C只發(fā)生在線粒體中
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