A.1、3或2、4B.1、3C.1、4或2、3D.2、4

（1）圖1中細胞所處的分裂方式和時期是_______，所處時期對應圖3中的_____________（填圖中字母）。

（2）圖2中細胞出現(xiàn)在乙動物（2n=6）體內(nèi)的原因是___________________________。

（3）若甲動物體內(nèi)某細胞屬于圖3中類型c，且沒有同源染色體，此細胞所處的分裂方式和時期是________________。

（4）在圖3中的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有____________ ，能表示成熟生殖細胞的細胞類型有__________________。

（5）在圖3中，若細胞類型d轉變?yōu)榱硪环N細胞類型c，則原因是_________________，若細胞類型b轉變?yōu)榱硪环N細胞類型d，則原因是________________________________。

（1）質壁分離中的“質”是指_________________。從細胞膜組成和結構的角度來推測，在質壁分離過程中水分可經(jīng)過細胞膜中的_____________________進出細胞。

（2）若同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，所用蔗糖溶液濃度越低，則X/Y值越_______；若不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，細胞的正常細胞液濃度越低，則X/Y值越_________。

（3）如果從蓋玻片的一側滴入的是加有某種植物細胞不吸收的紅色染料的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到M、N處顏色分別是_____________。

（4）圖1和圖2哪一個屬于物理模型：_________。

A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同

B.本實驗可以不設用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度一定相同

D.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

A.甲組小鼠僅恢復體液免疫，乙組小鼠恢復特異性免疫

B.甲組小鼠僅恢復細胞免疫功能，乙組小鼠僅恢復體液免疫功能

C.甲組小鼠免疫能力無變化，乙組小鼠僅恢復細胞免疫功能

D.甲組小鼠僅恢復細胞免疫能力，乙組小鼠免疫能力無變化

A.T細胞B.漿細胞

C.B細胞D.效應T細胞

A.由不同的甲形成乙后，相對分子質量比原來少了5080

B.甲為組成乙的基本單位，動物細胞中的甲都在核糖體上合成

C.丙是生物體中遺傳信息的攜帶者，主要存在于細胞核且不能繼續(xù)水解

D.如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

A.B.C.D.

A.若MSC中的各基因都停止表達時，則該細胞開始凋亡

B.若MSC的核膜內(nèi)折、染色質收縮、端�？s短，則其可能變?yōu)榘┘毎?/span>

C.圖中各種組織細胞的核酸和蛋白質都與MSC中的不完全相同

D.MSC分化成多種組織細胞提高了各種生理功能的效率，實現(xiàn)了細胞全能性

A.由圖推知，該生物的體細胞中染色體數(shù)為8

B.在形成圖甲細胞的過程中發(fā)生過交叉互換

C.若圖乙細胞為卵細胞，則圖甲細胞為次級卵母細胞

D.圖甲和圖乙細胞中都有1個染色體組，4條染色體