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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小球藻(一種單細(xì)胞的綠藻)是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用來(lái)研究光合作用的優(yōu)良材料,美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)、卡爾文都是利用小球藻取得重大的科研成果。如圖甲是某校研究性小組利用小球藻研究光合作用的裝置,圖乙是在其他條件適宜的情況下測(cè)定的O2吸收量.請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:

1)為了探究光合作用釋放的氧氣到底是來(lái)自二氧化碳還是水?美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行了探究。他們用氧的同位素18O______,然后進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn):第一組向小球藻提供______;第二組向等量小球藻提供______。在光照、溫度等其他條件都相同且適宜的情況下,他們分析了兩組實(shí)驗(yàn)釋放的氧氣,結(jié)果有力證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水。

2)與圖乙曲線形成有關(guān)的細(xì)胞器是______。

3)若用圖甲裝置探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,結(jié)合題中圖乙信息寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路(提示:實(shí)驗(yàn)室提供多套圖甲裝置,只要寫(xiě)出一種思路即可):______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀(用基因E、e表示),甜和非甜是另一對(duì)相對(duì)性狀(用基因T、t表示)。

實(shí)驗(yàn)1:某科研人員將甲、乙兩純合品系進(jìn)行雜交,得到F1F1自交得到F2。分別統(tǒng)計(jì)親本、F1F2中不同株高的植株數(shù)量(株高大于220cm為高莖),結(jié)果如圖所示。

實(shí)驗(yàn)2:隨機(jī)取兩株非甜玉米和甜玉米雜交,后代有非甜玉米和甜玉米兩種表現(xiàn)型。

1)實(shí)驗(yàn)1F2矮莖的基因型是______________

2)為確定玉米的甜和非甜這對(duì)性狀顯隱性,讓親代甜玉米自交,后代結(jié)果為____________,則非甜玉米為顯性。

3)若用基因型為EeTt的植株測(cè)交,后代的基因型為eeTt、Eett(沒(méi)發(fā)生交叉互換)。已知該植株細(xì)胞減數(shù)分裂中的染色體上編號(hào)1是基因E的位置,則基因e、t、T的位置依次為________

A4,3,6 B136,15 C162,18 D163,14

4)若這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,用矮莖非甜和高莖甜玉米雜交得F1,F1測(cè)交后代為:矮莖非甜玉米:高莖非甜玉米:矮莖甜玉米:高莖甜玉米=1313

矮莖非甜親本的基因型是____________________。

F1所有個(gè)體均自交,則后代全部個(gè)體表現(xiàn)型的比例是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1萬(wàn)多年前,內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤(rùn)得多,氣候也較為寒冷,許多湖泊(A、BC、D)通過(guò)縱橫交錯(cuò)的小溪流連結(jié)起來(lái),湖中有不少鳉魚(yú)。后來(lái),氣候逐漸干旱、小溪流漸漸消失,形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊,各湖泊生活的鳉魚(yú)形態(tài)差異也變得明顯(分別稱為ab、c、d鳉魚(yú))。如圖為內(nèi)華達(dá)州1萬(wàn)多年以來(lái)湖泊地質(zhì)的變化示意圖。

回答下列問(wèn)題。

11萬(wàn)多年后,D湖中的___________稱為該鳉魚(yú)種群的基因庫(kù);現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為_____為生物的進(jìn)化提供原材料。

2)現(xiàn)在,有人將四個(gè)湖泊中的一些鳉魚(yú)混合養(yǎng)殖,結(jié)果發(fā)現(xiàn):A、B兩湖的鳉魚(yú)(a b)能進(jìn)行交配并且產(chǎn)生后代,但其后代高度不育,鳉魚(yú)種群a和種群b之間存在________,它們屬于兩個(gè)_________;來(lái)自CD兩湖的桃魚(yú)(cd)交配,能生育具有正常生殖能力的子代,且子代之間存在一定的性狀差異,這體現(xiàn)了________多樣性。

3)在5000年前,A湖泊的淺水灘生活著甲水草(二倍體)。如今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了另一些植株碩大的乙水草,經(jīng)基因組分析,甲、乙兩水草完全相同;經(jīng)染色體組分析,甲水草含有18對(duì)同源染色體,乙水草的染色體組數(shù)是甲水草的2倍,則乙水草產(chǎn)生的原因最可能是______,進(jìn)而導(dǎo)致染色體組倍增形成的四倍體水草。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因在表達(dá)過(guò)程中如有異常,mRNA就會(huì)被細(xì)胞分解,下圖是S基因的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

B.圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄,②為翻譯過(guò)程

C.圖中②過(guò)程使用的酶是RNA復(fù)制酶

D.S基因中存在不能控制翻譯成多肽鏈的片段

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)段 (Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ)。下列敘述不正確的是( )

A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性

B.抗維生素D佝僂病基因位于Ⅱ片段,女性患病率高于男性

C.理論上可通過(guò)檢測(cè)有無(wú)Ⅲ片段的基因來(lái)判斷胎兒性別

D.人類基因組計(jì)劃中要分別測(cè)定X、Y染色體的DNA序列

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.若人體細(xì)胞中缺少酶①則會(huì)導(dǎo)致其患苯丙酮尿癥

B.若人體細(xì)胞中缺少酶⑤則會(huì)導(dǎo)致其患白化病

C.由圖可知基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

D.若人體細(xì)胞中缺少酶③則會(huì)導(dǎo)致尿黑酸癥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1和圖2表示某二倍體生物正在分裂的細(xì)胞中出現(xiàn)的染色體行為變化。下列敘述正確的是( )

A.1對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定有同源染色體,圖2對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定不含同源染色體

B.用秋水仙素處理圖2對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,可導(dǎo)致細(xì)胞中姐妹染色單體不分離

C.1對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中會(huì)因非等位基因的自由組合而發(fā)生基因重組

D.2對(duì)應(yīng)細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的一半或與之相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體在失血過(guò)多時(shí)會(huì)進(jìn)行一系列的調(diào)節(jié),回答下列調(diào)節(jié)過(guò)程中的問(wèn)題:

1)已知人體中血容量與血漿滲透壓呈負(fù)相關(guān),人體截肢手術(shù)后產(chǎn)生渴覺(jué)的原因是:__________________

2)失血過(guò)多會(huì)導(dǎo)致無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸與血漿中的__________緩沖物質(zhì)反應(yīng),使血漿pH保持相對(duì)穩(wěn)定;其產(chǎn)物CO2 會(huì)刺激__________中的呼吸中樞,使CO2 排出體外。

3)失血過(guò)多會(huì)通過(guò)內(nèi)臟神經(jīng)直接支配腎上腺髓質(zhì)分泌_______________,提高應(yīng)急狀態(tài),這種調(diào)節(jié)方式是_____________調(diào)節(jié)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將酵母菌破碎并除去ATP后,分別放入甲、乙、丙三只試管中;將差速離心處理后只含有酵母菌線粒體的沉淀物分別放入、三只試管中,分別進(jìn)行如下操作。請(qǐng)回答:

組別

加入物質(zhì)

氧的消耗量

組別

加入物質(zhì)

氧的消耗量

第一組

葡萄糖

幾乎為零

第二組

丙酮酸

較大

ATP

幾乎為零

葡萄糖

幾乎為零

葡萄糖和ATP

較大

細(xì)胞溶膠和葡萄糖

較大

1)第一組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明細(xì)胞的有氧呼吸需要___________________________。

2)第二組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明葡萄糖分解場(chǎng)所是___________,丙酮酸分解場(chǎng)所是_______________。

3)丙試管中加入24-二硝基苯酚(DNP),DNP對(duì)有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水過(guò)程沒(méi)有影響,但會(huì)使該過(guò)程所釋放的能量都以熱的形式耗散,則DNP會(huì)使分布在 ________________的酶無(wú)法合成ATP。

4號(hào)試管中加入適量的甲烯藍(lán)溶液(甲烯藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色,接受氫后為無(wú)色),試管中液體呈藍(lán)色,液體表面覆蓋適量石蠟油,37℃保溫一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管中藍(lán)色變淺,原因是________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用是自然界最為重要的化學(xué)反應(yīng),其整個(gè)過(guò)程大致可分為兩個(gè)階段。如圖示某階段的過(guò)程,其中英文字母表示物質(zhì)成分。

1上圖中該階段進(jìn)行的場(chǎng)所是_________,其中物質(zhì)D表示_________。

2PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復(fù)合系統(tǒng),其中含有大量葉綠素a的復(fù)合系統(tǒng)是_________,判斷原因是_________________________。

科研人員以黃色甜椒為實(shí)驗(yàn)材料,研究了不同光質(zhì)(不同波長(zhǎng)的光)對(duì)幼苗光合作用及抗氧化性的影響,獲得了黃色甜椒幼苗在白光(w)、藍(lán)光(b)、紫光(p)下葉片中的色素含量、RuBP羧化酶(催化CO2固定的酶)活性、氣孔導(dǎo)度(氣孔的開(kāi)放程度)、胞間CO2濃度、凈光合速率(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)等數(shù)據(jù),結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

光質(zhì)

氣孔導(dǎo)度

mmol·m-2·s-1

胞間CO2濃度

μmol·mol-1

凈光合速率

μmol·m-2·s-1

白光(w

7007

34538

231

藍(lán)光(b

33211

37783

738

紫光(p

2522

20741

126

3光對(duì)甜椒生長(zhǎng)發(fā)育的影響,除了光質(zhì)外,還有__________________。

4由上圖的結(jié)果可知,與白光處理相比,藍(lán)光主要通過(guò)影響_________(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)來(lái)影響光合作用。結(jié)合上圖、表及已有知識(shí)分析,分析與藍(lán)光相比,紫光下黃色甜椒幼苗光合速率較低的原因是___________________________。

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