科目: 來源: 題型:
【題目】下圖表示中心法則,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①~⑦都會在人體的遺傳信息傳遞時(shí)發(fā)生
B.過程③存在A-U、C-G(G-C)、T-A三種堿基配對方式
C.過程①、⑤有半保留復(fù)制的特點(diǎn),過程⑥發(fā)生在核糖體上
D.人體細(xì)胞內(nèi)的過程③主要發(fā)生在細(xì)胞核中,產(chǎn)物都是mRNA
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列兩圖表示遺傳信息的傳遞表達(dá)過程,①~⑥表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。以下有關(guān)說法正確的是( )
A.圖1中的①和圖2中的①不是同一種物質(zhì)
B.圖1正在進(jìn)行4條多肽鏈的合成,翻譯方向從左向右
C.圖2表示真核細(xì)胞內(nèi)核基因的表達(dá)過程
D.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成,有利于提高蛋白質(zhì)的合成速率
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級精母細(xì)胞,則該過程發(fā)生了 ( )
A. 交叉互換與同源染色體未分離
B. 交叉互換與姐妹染色單體分開形成的染色體未分離
C. 基因突變與同源染色體未分離
D. 基因突變與姐妹染色單體分開形成的染色體未分離
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為增加冬季綠葉蔬菜種植產(chǎn)量,研究者對大棚溫室中的某種葉菜分別用三種單色光進(jìn)行補(bǔ)充光源(補(bǔ)光)實(shí)驗(yàn),補(bǔ)光時(shí)間為上午 7:00-10:00,測定其CO2吸收速率如圖。
【1】據(jù)圖甲,上午7:00時(shí)白光下該植株凈光合作用速率____(>0/=0/<0)μmol·CO2·mg-1。此時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有______。
A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡內(nèi)細(xì)胞液 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
【2】一段時(shí)間后取白光、紅光補(bǔ)光組葉片分別進(jìn)行葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn),下圖表示白光下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則紅光下葉片色素提取分離實(shí)驗(yàn)結(jié)果最接近______。
【3】若黃光補(bǔ)光組在9:00時(shí)突然停止補(bǔ)光,據(jù)圖甲判斷:該組葉菜釋放O2量的變化及產(chǎn)生這種變化的原因分別是______。
研究發(fā)現(xiàn),通過生物工程技術(shù)提高碳的利用率也能提高光合作用速率。如圖是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝的示意圖。代謝途徑I、II、III是植物細(xì)胞已有途徑,代謝途徑IV是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。
【4】圖中I相當(dāng)于光合作用過程中的_______(光反應(yīng)/暗反應(yīng));結(jié)構(gòu)T的化學(xué)本質(zhì)是_______。
【5】研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使植物細(xì)胞具有合成C酶和M酶的能力,構(gòu)建了代謝途徑IV(乙醇酸代謝),并與代謝途徑II相連。據(jù)圖,解釋代謝途徑IV提高光合作用效率的原因_____________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖。下列相關(guān)分析正確的是
A.該病是由一個(gè)基因控制的遺傳病B.7號與8號再生一個(gè)男孩患病的幾率是1/6
C.11號帶有致病基因的概率是2/5D.12號帶有致病基因的概率是1/2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】分析下列遺傳學(xué)資料回答問題
資料,人類對遺傳物質(zhì)作用機(jī)理的探索經(jīng)歷了漫長的過程,請根據(jù)下列科學(xué)史實(shí)回答問題:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有三類RNA,一類是核糖體的組成成分,一類能與特定的氨基酸結(jié)合,還有一類合成后幾小時(shí)就會降解,其中哪一類是將DNA的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)的“信使”呢?
1958年, Crick提出如下觀點(diǎn):核糖體RNA是“信使”(“信使”是由相應(yīng)生物的相應(yīng)DNA分子經(jīng)某生理過程得到)——不同核糖體RNA編碼不同的蛋白質(zhì),簡稱“一個(gè)核糖體一種蛋白質(zhì)”。1961年, Jacob和 Brenner對這個(gè)假說進(jìn)行了檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
(1)本題中所述形成RNA的過程為____________,以____________為原料,在此過程中,DNA__________(全部/部分)解螺旋。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,若核糖體上出現(xiàn)放射性,說明該核糖體正在____________。
(3)已知噬菌體侵染細(xì)菌后,細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止,轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì)。因此如果核糖體RNA是信使,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會是________________________;如果核糖體RNA不是信使,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會是____________________________________。最終 Brenner的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明核糖體RNA不是“信使”。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并繪出如下三幅圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)光照條件下,圖1中的④進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生的物質(zhì)有___________(至少寫2種)。土壤缺乏Mg元素會導(dǎo)致圖1的[ ]中___________(物質(zhì))含量減少,從而導(dǎo)致光合作用減弱([ ]中填數(shù)字序號)。據(jù)圖2分析可知在光照強(qiáng)度大于12kx條件下影響光合速率的主要環(huán)境因素為___________,該因素主要通過影響___________影響光合作用。
(2)圖3表示該植物在溫度分別為a、b、c時(shí),光照和黑暗條件下的CO2吸收量和O2吸收量。假定細(xì)胞呼吸的底物和光合作用的產(chǎn)物都是葡萄糖,且光照和黑暗條件下,呼吸作用強(qiáng)度不變,光照12h,則全天積累有機(jī)物最多的溫度條件為_________________(字母),若全天持續(xù)光照不間斷,則積累有機(jī)物最多的溫度為___________(字母)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟。據(jù)圖回答下列問題:
(1)步驟①中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作該實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是__________,植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于__________(填兩個(gè)結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)步驟②的正確操作方法是__________。
(3)步驟④的目的是__________________;在該步驟之前,需要用解離液對根尖進(jìn)行解離,解離液的成分是_________。⑥為高倍鏡下觀察洋根細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野,若要在視野中央觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向_________方移動。
(4)步驟③中,同學(xué)甲看到同學(xué)乙剪取洋蔥的一條幼根根尖所做的實(shí)驗(yàn)效果很好,于是同學(xué)甲也從該條幼根上剪取一段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)規(guī)范操作后始終沒有能觀察到處于分裂期的細(xì)胞,其原因是_________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】普通番茄細(xì)胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因(PG),控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶。該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不易保存。研究人員將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長的轉(zhuǎn)基因番茄。已知:目的基因和質(zhì)粒(含卡那霉素抗性基因Kar+)上有PstI、SmaI、HindIII、AluI四種限制酶切割位點(diǎn),主要流程如圖。(圖中番茄細(xì)胞核內(nèi)僅顯示相關(guān)染色體)
【1】多聚半乳糖醛酸酶的作用類似于______。
A.果膠酶B.溶菌酶C.淀粉酶D.纖維素酶
【2】為確保目的基因與質(zhì)粒進(jìn)行有效拼接,構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)應(yīng)選用的限制酶是_____。
A.PstIB.SmaIC.HindIIID.AluI
【3】過程①中,植物細(xì)胞經(jīng)歷的過程有______。
A.分裂B.生長C.脫分化D.再分化
【4】質(zhì)粒上的卡那霉素抗性基因可作為______,若要利用該基因篩選出含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,需要的操作是______。
【5】據(jù)圖提供的轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程,分析轉(zhuǎn)基因番茄能抗軟化的原因是____________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】王女士與她哥哥老王都患病理性近視(高度近視),這是一種與HLA基因(H、h)有關(guān)的常見眼病,具有發(fā)病早、發(fā)病快、近視度數(shù)隨年齡增加等特征。他們的父母、王女士的丈夫和女兒、老王的妻兒和兒媳婦都不患此病。又知:王女士的父親是紅綠色盲(B、b)患者。
【1】王女士女兒的基因型是______。
【2】關(guān)于病理性近視基因和紅綠色盲基因的描述,正確的是______。
A.兩者均為隱性基因B.兩者均遵循分離定律
C.兩者間能發(fā)生自由組合D.兩者間能發(fā)生基因連鎖互換
王女士家族所在地區(qū)表現(xiàn)型正常的人群中,每10人中有1個(gè)是病理性近視致病基因攜帶者;王女士婚后全家移民國外,在她所居住地區(qū)表現(xiàn)型正常的人群中,該病基因攜帶者是王女士老家的1/10。
【3】若王女士的女兒與當(dāng)?shù)匾槐憩F(xiàn)型正常男士婚配,則生育病理性近視患兒的概率為______。不同地區(qū)病理性近視致病基因攜帶者即雜合子的頻率存在著一定的差異。能解釋這種生物現(xiàn)象的是______。
A.不同環(huán)境,自然選擇作用有所不同 B.不同地區(qū),基因突變頻率有所不同
C.不同種群,基因庫大小不一定相同 D.不同人種,進(jìn)化方向不一定相同
老王的兒子小王與妻子新婚不久即懷孕,由于擔(dān)心胎兒患遺傳病,即去產(chǎn)前診斷。醫(yī)生將老王先生家部分成員H、h基因所在的DNA分子進(jìn)行酶切、電泳等處理,結(jié)果如圖。
【4】據(jù)圖判斷:胎兒是否為潛在的病理性近視患者并說明理由:______。
【5】據(jù)題推斷:小王夫婦體內(nèi)一定含有病理性近視基因是_____。
A.丈夫體內(nèi)的精子細(xì)胞B.妻子體內(nèi)的卵細(xì)胞
C.丈夫體內(nèi)的精原細(xì)胞D.妻子體內(nèi)的初級卵母細(xì)胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com