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【題目】下表是鉀對葡萄葉片光合作用和果實蔗糖含量的影響。
鉀濃度 (g/株) | 氣孔導度 | 胞間CO2濃度 | 葉綠素含量 | 光合速率 | 果實蔗糖含量 (%) |
0 | 0.18 | 275 | 1.87 | 5.8 | 0.43 |
450 | 0.33 | 200 | 2.27 | 9.0 | 0.53 |
(注:氣孔導度描述氣孔開放程度,氣孔導度越大,氣孔開放程度越高。)
回答下列問題:
(1)葉綠體中的光合色素分布在_______上,其中葉綠素主要吸收______光,這些被吸收的光能部分被轉(zhuǎn)變成了儲存在有機物中的______能。水在光下裂解為_________。
(2)胞間CO2通過_____的方式進入葉肉細胞,穿過葉綠體的_______層膜后,在葉綠體基質(zhì)中與_______結(jié)合形成六碳分子,六碳分子分解成3—磷酸甘油酸,在_______的作用下還原為三碳糖。
(3)施鉀后,________增加有利于吸收更多的光能,增強光反應(yīng)。氣孔導度增大,而胞間CO2濃度卻下降,主要原因是_________________。
(4)三碳糖在葉肉細胞的_______轉(zhuǎn)變成蔗糖。施鉀后果實中蔗糖含量上升的原因,一方面是光合強度增大,葉肉細胞的蔗糖合成增多,另一方面可能是鉀可促進_______。新疆地區(qū)陽光充沛、晝夜溫差大,據(jù)此可推測,新疆葡萄特別甜的原因是_____________________________。
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【題目】圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化,圖乙表示植物光合作用速率與光合強度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強度下細胞呼吸強度相等,下列說法正確的是
A.若圖甲代表水稻,圖乙代表藍藻,則圖甲的c時與圖乙的C時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
B.若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當于圖乙的B點
C.光照強度為d時,圖甲植物單位時間內(nèi)從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2
D.圖乙中的B點影響光合作用速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度
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【題目】將生長發(fā)育狀況相同的大豆植株分為兩組,I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度,II組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是
A.ab段葉肉細胞合成[H]的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
B.c點時葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜
C.一天中有機物總量最少的是f點
D.在dg對應(yīng)的時間段進行遮光處理,可提高大棚栽種作物的產(chǎn)量
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【題目】圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列分析正確的是
A.在A點適當提高溫度,反應(yīng)速率將增大
B.由圖可知,D點和H點對應(yīng)的條件是儲存酶的較佳條件
C.圖中E點對應(yīng)的條件為該酶的最適pH,H點對應(yīng)的條件為該酶的最適溫度
D.由圖可知,酶具有高效性
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)進出細胞的敘述,錯誤的是
A.生長素極性運輸進出細胞的過程需要載體蛋白的參與
B.質(zhì)壁分離的細胞通過主動運輸吸水可實現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原
C.哺乳動物成熟的紅細胞吸收K+不受氧氣濃度的影響
D.神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮時Na+通過協(xié)助擴散進入細胞
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【題目】下圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。下列相關(guān)說法正確的是
A. 若P肽段功能缺失,則可繼續(xù)合成新生肽但無法將蛋白分泌到細胞外
B. 合成①的場所主要在細胞核,但⑥的合成與核仁無關(guān)
C. 多個核糖體結(jié)合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
D. 若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變
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【題目】某兩性花植物(2n=16)中偶爾會出現(xiàn)三體植株,三體植株減數(shù)分裂MI過程中,這三條染色體中的任意兩條移向細胞一極,另一條移向另一極,其余同源染色體正常分離。三體植株的配子均可育,產(chǎn)生的子代存活率相同。該植物的高莖和矮莖性狀分別由B/b控制,B/b位于4號染色體上,花色由位于7號染色體上的基因D、d控制:紅花(DD)、粉紅花(Dd)、白花(dd),F(xiàn)有一基因型為BBbDd的三體植株,請回答與該植株相關(guān)的下列問題:
(1)三體植株的變異屬于_______變異。三體植株的細胞中最多會出現(xiàn)_____條染色體。這種植物花色的顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是__________。
(2)該三體植株的表現(xiàn)型是_______。該植株共能產(chǎn)生_____種基因型的配子,其中bd配子的概率是______。
(3)該植株與基因型bbdd的植株雜交,F1代的表現(xiàn)型及比例是______,F1的高莖白花植株中三體植株占_________________。
(4)只考慮株高性狀,請寫出該植株與正常矮莖植株為親本雜交的遺傳圖解。_______________________
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【題目】雙草酸酯(CPPO)是冷光源發(fā)光材料的主要成分,合成某雙草酸酯的路線設(shè)計如下:
已知:
①
②+HCl
(1)B分子中含有的官能團名稱是___。
(2)該CPPO結(jié)構(gòu)中有___種不同化學環(huán)境的氫原子。
(3)反應(yīng)④的化學方程式是___。
(4)在反應(yīng)①~⑧中屬于取代反應(yīng)的是___。
(5)C的結(jié)構(gòu)簡式是___。
(6)寫出F和H在一定條件下聚合生成高分子化合物的化學方程式___。
(7)資料顯示:反應(yīng)⑧有一定的限度,在D與I發(fā)生反應(yīng)時加入有機堿三乙胺能提高目標產(chǎn)物的產(chǎn)率,其原因是___。
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【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中標注了相關(guān)限制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復(fù)標注。請回答下列問題:
限制酶 | BamH | Bcl | Sau3A | HindⅢ |
識別序列及切割位點 | G↓GATCC CCTAG↑G | T↓GATCA ACTAG↑T | ↓GATC CTAG↑ | A↓AGCTT TTCGA↑A |
(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用________和______兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于________態(tài)的大腸桿菌。
(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加________,平板上長出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中________。
(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為_______,對于該部位,這兩種酶_______(填“都能”“都不能”或“只有一種能”)切開。
(4)若用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得________種大小不同的DNA片段。
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【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐] 欲降低農(nóng)作物表面農(nóng)藥甲氰菊酯的殘留量,現(xiàn)從土壤中分離純化能降解甲氰菊酯的菌株,分離方法如下圖示:
(1)土樣選自_________的土壤中;富集培養(yǎng)基需含豐富的______、 _______水和無機鹽。
(2)在操作過程中,取土樣用的小鐵鏟和剩土樣的信封在使用前 ________(“需要”或“不需要”)滅菌,并在_______附近將取好的土樣倒入錐形瓶中,塞好棉塞。
(3)培養(yǎng)基換成“基礎(chǔ)培養(yǎng)基+甲氰菊酯500mg/mL”的目的是______。
(4)最后一步分離純化菌種的方法一般是_________(“能”或“不能”) 用來統(tǒng)計樣品中的活菌數(shù)目。
(5)欲選擇高效降解甲氰菊酯的菌株,還需將分離的各菌株接種在 _______的甲氰菊酯作營養(yǎng)的基礎(chǔ)培養(yǎng)基上,選擇適應(yīng)濃度高、生長繁殖快而旺盛的單菌落保存。
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