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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員將加熱殺死的S型菌與活的R型菌的混合物注射到小鼠體內(nèi)后,檢測(cè)到兩種細(xì)菌在小鼠體內(nèi)的含量變化如圖甲所示;35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟如圖乙所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖甲中beR型菌數(shù)量下降,主要原因是R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌

B.S型菌和R型菌的遺傳物質(zhì)都是DNA,兩者都有多糖類的莢膜

C.圖乙中的細(xì)菌是大腸桿菌,離心后,沉淀物中的細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)放射性

D.由圖乙的結(jié)果可以得出T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì)的結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示針刺手指取血時(shí)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過(guò)程的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

1)圖甲中①⑤代表反射弧的組成部分,其中效應(yīng)器是________________(填序號(hào)),效應(yīng)器由________________組成。

2)刺激圖甲中的④,結(jié)合圖乙分析此處的電位發(fā)生的變化是________________,該變化是由________________引起的,電流表B發(fā)生________________次偏轉(zhuǎn)。

3)刺激圖甲中的①,電流表B的指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明興奮可以在③處完成傳遞過(guò)程,該過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)只能由________________(填寫(xiě)圖丙中的數(shù)字)釋放,作用于________________(填寫(xiě)圖丙中的數(shù)字)。

4)若刺激圖丙1處,6處沒(méi)有出現(xiàn)如圖乙的電位變化,可能是由于4處以________________的方式釋放了________________神經(jīng)遞質(zhì)。

5)若在圖丙所示的5結(jié)構(gòu)中給予某種藥物,再刺激圖甲中①,發(fā)現(xiàn)電流表B不偏轉(zhuǎn),但發(fā)現(xiàn)圖丙5當(dāng)中的神經(jīng)遞質(zhì)的量與不放藥物時(shí)相同,說(shuō)明該藥物是抑制了________________(用圖中的標(biāo)號(hào)表示)處的功能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物體內(nèi)四個(gè)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,僅涉及兩對(duì)同源染色體的行為變化情況,細(xì)胞內(nèi)的字母表示基因。下列有關(guān)敘述正確的是

A.若丙細(xì)胞由乙細(xì)胞分裂而來(lái),則丙細(xì)胞為第二極體或次級(jí)卵母細(xì)胞

B.甲細(xì)胞內(nèi)有四個(gè)染色體組,該細(xì)胞所處時(shí)期的前一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了基因突變

C.丙細(xì)胞內(nèi)一條染色體上有基因Rr,該現(xiàn)象的出現(xiàn)可能源于基因重組

D.若該個(gè)體的基因型為RrYy,則該個(gè)體的一個(gè)性母細(xì)胞能產(chǎn)生四種配子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核DNA和染色體數(shù)的變化曲線示意圖,其中AD時(shí)期為分裂間期。下列分折不正確的是

A.細(xì)胞在BC時(shí)期發(fā)生染色體復(fù)制,染色體數(shù)不增加

B.處于DE時(shí)期的細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的核仁逐漸解體

C.姐妹染色單體彼此分離使染色體數(shù)在FG時(shí)期加倍

D.處于GH時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)的染色單體數(shù)是處于EF時(shí)期的一半

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是在CO2濃度、溫度等適宜的條件下測(cè)得的野生型水稻(WT)和STN7激酶突變體(stn7)在不同光照強(qiáng)度下的凈光合速率曲線示意圖,實(shí)驗(yàn)條件下植物的呼吸速率保持一致。下列分析正確的是

A.WTstn7在光照強(qiáng)度低于50mol·m-2·s-1的環(huán)境中均不能生長(zhǎng)

B.光照強(qiáng)度為800mol·m-2·s-1時(shí),兩種水稻葉綠體固定CO2的速率相同

C.光照強(qiáng)度超過(guò)800mol·m-2·s-1后,限制兩種水稻生長(zhǎng)的因素為CO2濃度

D.WT相比,光照強(qiáng)度大于600mol·m-2·s-1時(shí),stn7更具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,如圖為下丘腦行使功能的部分過(guò)程圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。

1)若刺激甲表示血糖濃度上升,則C細(xì)胞為__________細(xì)胞,其分泌的__________可以降低血糖。

2)若刺激甲表示寒冷,皮膚中的__________接受刺激產(chǎn)生興奮傳至下丘腦__________中樞,此時(shí),圖中的物質(zhì)X__________,它作用于c細(xì)胞使其分泌促甲狀腺激素。

3)若物質(zhì)X表示抗利尿激素,刺激甲為__________,該激素的分泌量增加會(huì)促進(jìn)c細(xì)胞__________。

4)刺激甲引起的神經(jīng)沖動(dòng)傳至a細(xì)胞時(shí),膜外電位變化是__________,ab通過(guò)__________(結(jié)構(gòu))連接,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)該結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(a~d表示膜結(jié)構(gòu)或管壁,A~D為體液)

1)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會(huì)引起圖甲中[]_____中的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起_____

2)④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的_____;④的滲透壓大小主要與_____的含量有關(guān),③生存的具體內(nèi)環(huán)境是__________。

3)血液中紅細(xì)胞的氧氣被組織細(xì)胞利用經(jīng)過(guò)的途徑為__________(用圖乙中的數(shù)字表示),共穿過(guò)_____層膜結(jié)構(gòu),CO2濃度最高的為圖乙中的[ ]_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式,下列敘述正確的是()

A. 從上圖可知,人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫

B. 從甲到乙是機(jī)體散熱的唯一途徑,從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑

C. 甲和丙表示在寒冷環(huán)境中,此時(shí)人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁

D. 人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺(jué)中樞位于大腦皮層

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)模式圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌增多

B.圖中①②表示促進(jìn)作用,④⑤表示反饋調(diào)節(jié)

C.如果飲食中碘含量不足, TRH、TSH分泌將增加

D.當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體被破壞時(shí),將引起甲狀腺功能亢奮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間或神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,其中不正確的是(

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案