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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中能直立生長(zhǎng)的是①④,能彎曲生長(zhǎng)的是③⑤

B. 若探究植物向光性的內(nèi)因,可設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照

C. 若探究植物向光性的外因,可設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照

D. 若探究植物胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對(duì)照

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【題目】研究人員在一株盛花期向日葵上取下甲、乙兩片葉,甲為莖中部葉片,乙為最下部葉片。將兩片葉置于相同且適宜的溫度、二氧化碳濃度等條件下,測(cè)得光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A.CD段的限制因素很可能是與光合作用有關(guān)酶的活性、色素的含量等

B.圖中曲線12對(duì)應(yīng)的是葉片乙的光合作用強(qiáng)度曲線

C.12對(duì)應(yīng)的葉片經(jīng)過一晝夜后二氧化碳釋放量遠(yuǎn)大于0,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)適當(dāng)?shù)娜コ糠忠翌愋偷娜~片

D.甲乙兩片葉的基因型是相同的,光合作用能力的不同很可能是受外界條件的影響

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【題目】植物的氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的孔隙,它是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門戶。下圖是科學(xué)家研究保衛(wèi)細(xì)胞中蔗糖濃度和K+濃度與氣孔開閉調(diào)節(jié)關(guān)系的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究。下列分析錯(cuò)誤的是

A.鉀離子通過保衛(wèi)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B.如果細(xì)胞中缺鉀,則氣孔在一天中都不能張開

C.氣孔的開閉是保衛(wèi)細(xì)胞中滲透壓改變引起的

D.蔗糖濃度在一天中的變化應(yīng)與光合作用強(qiáng)度有關(guān)

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【題目】如圖表示植物細(xì)胞代謝的過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A.過程①可表示滲透吸水,對(duì)④⑤⑥⑧過程研究,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存于ATP

B.過程④發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②產(chǎn)生的能量可用于礦質(zhì)離子的吸收過程

C.過程③可表示光合作用暗反應(yīng)階段,過程⑧在根尖細(xì)胞中不能發(fā)生

D.就植物個(gè)體來說,若②O2的釋放量小于⑧O2的吸收量,則該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少

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【題目】下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式,其中①、②、③表示神經(jīng)元;圖乙是突觸放大模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.圖甲中共有突觸7個(gè),完整神經(jīng)元3個(gè)

B.圖甲在A處給一個(gè)適宜的刺激,興奮可沿著3條途徑傳到B

C.圖甲在A處給一個(gè)適宜的刺激,興奮傳到B處耗時(shí)最長(zhǎng)的一條途徑經(jīng)過6個(gè)突觸

D.圖乙興奮從de并發(fā)生了“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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【題目】如圖中a、b、c分別表示人體的3種細(xì)胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的是(

A.a、bc分別表示淋巴、血漿、組織液B.液體ac的蛋白質(zhì)含量遠(yuǎn)比b

C.液體c可含有抗體、激素和神經(jīng)遞質(zhì)D.細(xì)胞1、2、3中細(xì)胞3的種類最多

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【題目】1880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況(如下圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。下列敘述正確的是

A. 細(xì)菌的聚集情況說明細(xì)菌所含色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在于選用具有橢圓形葉綠體的絲狀水綿體,便于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察

C. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是好氧性細(xì)菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強(qiáng)

D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的光強(qiáng)度,因變量是好氧細(xì)菌集中的地方

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【題目】牛奶富含多種氨基酸和礦物質(zhì),多飲用牛奶有利于增強(qiáng)體質(zhì),但牛奶消毒不好也容易攜帶細(xì)菌。為檢測(cè)消毒前后牛奶中細(xì)菌含量變化情況,做如圖所示的操作。用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9mL無菌水的試管中,混合均勻,如此再重復(fù)2次。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

1)圖中所示的操作方法為_____________。將牛奶進(jìn)行梯度稀釋的意義是_______________________。

2)取最終的牛奶稀釋液01mL滴在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布,理想情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落。若設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為35個(gè)、33個(gè)、34個(gè),則可以推測(cè)生牛奶中每毫升含細(xì)菌數(shù)為_____________個(gè),運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值_____________(填“偏大”或“偏小”),原因是_______________________________________。

3)從生牛奶取樣培養(yǎng)得到的菌落中,混有各種雜菌,從中檢測(cè)出大腸桿菌的方法是在培養(yǎng)基中加入_____________,具有_____________色且有金屬光澤特征的菌落可以認(rèn)定為大腸桿菌。

4)市售的牛奶中有部分是采用巴氏消毒法殺菌的,與煮沸消毒相比,巴氏消毒的牛奶在常溫(約28℃)下保存時(shí)間較短,原因是____________________________________

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【題目】某湖泊濕地地勢(shì)開闊,生物多樣性十分豐富,孕育著多種野生植物、野生動(dòng)物和微生物。植物類除垂柳、楊樹等防護(hù)林樹種外,湖濱處有荻蒲、蘆葦?shù)韧λ参,淺水處有荇菜、蓮、芡實(shí)等浮水植物,深水處有苦草、眼子菜、黑藻等沉水植物。請(qǐng)分析回答:

1)圖為該濕地的黑斑蛙數(shù)量調(diào)查結(jié)果,其種群數(shù)量變化趨勢(shì)是______,理由是___________

2)濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的_________能力,該種能力的基礎(chǔ)是___________機(jī)制。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,決定該種能力大小的因素是_________。

3)為科學(xué)開發(fā)利用該湖泊濕地,擬采取“蓮藕生態(tài)養(yǎng)魚”的種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型新模式,該模式中:①淡水塘中的荷花花色有粉色、白色和紅色,可用于旅游觀賞、科學(xué)研究等,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。若為擴(kuò)大蓮藕的種植面積,清除池塘中各種野生植物,從生態(tài)學(xué)角度分析,該種做法會(huì)使池塘生態(tài)系統(tǒng)的凈化能力___________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

②蓮藕生態(tài)養(yǎng)魚塘中,魚的生存空間有限且數(shù)量比較多,所以適宜選擇空間特征為___________(填“隨機(jī)分布”或“均勻分布”或“集群分布”)型的魚類種群。塘中___________(填“適合”或“不適合”)放養(yǎng)肉食性魚類,原因是_________________________________

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【題目】如圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖(不考慮變異)下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖示體現(xiàn)了基因在染色體上呈線性排列

B. 白眼基因w與紫眼基因pr互為非等位基因

C. 有絲分裂后期,基因d p、prs n、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞同一極

D. 減數(shù)第二次分裂后期,基因d p、pr、s n w不可能在細(xì)胞的同一極

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