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【題目】野生型豌豆細(xì)胞能產(chǎn)生豌豆素,它是一種能抵抗真菌感染的天然化學(xué)物質(zhì)。該物質(zhì)的產(chǎn)生受兩對基因A、a和B、b控制,其中基因A決定豌豆素產(chǎn)生,基因B抑制基因A的表達(dá)。某研究小組用兩個不產(chǎn)生豌豆素的突變純合品系豌豆和純合野生型豌豆進(jìn)行如下雜交實驗(不考慮基因突變和染色體變異)。分析回答問題。
實驗組別 | 親本 | 表現(xiàn)型 | 表現(xiàn)型 |
一 | 突變品系1×野生型 | 產(chǎn)生豌豆素 | 3/4產(chǎn)生豌豆素,1/4不產(chǎn)生豌豆素 |
二 | 突變品系2×野生型 | 不產(chǎn)生豌豆素 | 1/4產(chǎn)生豌豆素,3/4不產(chǎn)生豌豆素 |
三 | 突變品系1×突變品系2 | 不產(chǎn)生豌豆素 | 3/16產(chǎn)生豌豆素,13/16不產(chǎn)生豌豆素 |
(1)基因A、a和B、b的遺傳遵循________定律。
(2)分析實驗結(jié)果可知,突變品系1和突變品系2的基因型分別是________、________。
(3)用實驗一中能產(chǎn)生豌豆素的豌豆與實驗二中不產(chǎn)生豌豆素的豌豆進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的后代中純合野生型植株占________。
(4)在真菌感染嚴(yán)重地區(qū),A和b基因頻率的變化趨勢分別是________、_________。
(5)某同學(xué)欲通過一次自交實驗來檢測實驗三中不產(chǎn)生豌豆素的豌豆是否為純合子,該實驗思路是否可行?________。理由是________。
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【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由“神經(jīng)-體液-免疫”系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)。結(jié)合下圖回答問題:
(1)甲中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為____________。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手縮回這說明一個反射弧中的低級中樞要接受腦中相應(yīng)__________的控制。
(2)若圖乙中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞幾乎是全身的____________,分泌細(xì)胞分泌的激素通過_______運輸?shù)桨屑?xì)胞,被靶細(xì)胞上的______識別發(fā)揮作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比體液調(diào)節(jié)反應(yīng)較_________________(迅速、緩慢)、作用范圍較__________(廣泛、局限)。
(3)圖丙所示過程為病毒未侵入人體細(xì)胞內(nèi)所引起的____________免疫反應(yīng)。圖中細(xì)胞②可以通過產(chǎn)生____________,來增強(qiáng)淋巴細(xì)胞的免疫功能。圖丙中具有識別功能的細(xì)胞有____________(填序號)。
(4)人體感染某種病毒后,體溫維持在39℃,此時人體產(chǎn)熱量____________散熱量(大于、小于、等于),人體還會出現(xiàn)呼吸速率加快等臨床癥狀,調(diào)節(jié)此呼吸過程的中樞位于____________部位。
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【題目】某生物實驗小組將酵母菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基的試管中,通氣培養(yǎng)并定時取樣計數(shù),然后繪制增長曲線。圖1是小組成員用血細(xì)胞計數(shù)板觀察到的培養(yǎng)結(jié)果(樣液稀釋10倍,血細(xì)胞計數(shù)板規(guī)格1mm×1mm×0.lmm),圖2曲線a、b是兩批次酵母菌培養(yǎng)的結(jié)果。分析回答問題。
(1)取樣時應(yīng)先振蕩試管,原因是________。制片時應(yīng)該在蓋蓋玻片________(選填“前”“后”)滴加樣液。
(2)在計數(shù)前常采用臺盼藍(lán)染液染色,若細(xì)胞被染成藍(lán)色,則_________(選填“需要”“不需要”)計數(shù)。計數(shù)時若圖1雙線邊內(nèi)有4個細(xì)胞為藍(lán)色,此時試管中酵母菌數(shù)量約為________個。
(3)比較圖2中時兩批次培養(yǎng)的種群增長速率、種內(nèi)斗爭的強(qiáng)度以及時兩批培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量依次是________、________、________(選填“a>b” “a=b”“a<b”)
(4)若在后繼續(xù)培養(yǎng),最終發(fā)現(xiàn)種群的數(shù)量均會下降,可能的原因有____________。
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【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題:
(1)a表示________系統(tǒng),b表示________系統(tǒng),c表示________系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的________系統(tǒng)。
(2)CO2____________(能,不能)從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度____(低于,等于,高于)高于組織液的CO2濃度。
(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量______,其進(jìn)入血液后,會使血液pH________(升高,降低),但血液的________作用,使血液的pH維持相對穩(wěn)定。
(4)內(nèi)環(huán)境之所以能夠維持相對穩(wěn)定,目前普遍認(rèn)為,___________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
(5)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是_____________,外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過________層生物膜。
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【題目】如圖為某糖尿病犬在注射胰島素后血糖濃度的變化曲線,下列敘述正確的是( )
A.注射胰島素后,細(xì)胞攝取利用葡萄糖能力加強(qiáng)
B.b點后肝細(xì)胞合成糖原的速度有所減慢
C.b點后甘油三酯的分解加快
D.注射后6h左右血液中胰島素含量最低
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【題目】下圖表示甲、乙兩種群先后遷入某生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線,下列分析錯誤的是( )
A.0~t1階段甲種群數(shù)量快速增長,但仍然存在環(huán)境阻力
B.在t1時刻,若甲種群的數(shù)量為100,則t2時刻甲種群的數(shù)量為200
C.在t3時刻,乙種群遷入,與甲種群形成競爭關(guān)系,導(dǎo)致甲種群數(shù)量減少
D.甲、乙種群數(shù)量的變化,說明了信息傳遞是雙向的
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【題目】下圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,下列說法正確的是
A. 若激素B是胰島素,則其能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
B. 若激素B是胰高血糖素,受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度升高
C. 若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還應(yīng)具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體
D. 激素都是依賴與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合從而發(fā)揮效應(yīng)
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【題目】某種菌在30℃的環(huán)境下,經(jīng)過6周后會產(chǎn)生2種不同的酶,幾乎可將PET塑料完全分解。下圖是分離、純化和保存菌株的過程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.塑料垃圾中含有大量微生物,是分離該菌株的首選樣品
B.篩選培養(yǎng)基中需要加入PET塑料粉末,通過菌落特征挑出分解PET塑料的菌落
C.通過涂布平板法可以獲得單菌落
D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物質(zhì),可在常溫下長期保存菌株
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【題目】培育肉是利用動物體內(nèi)分離的成肌細(xì)胞或全能干細(xì)胞,采用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)出類似于動物肌肉的肉絲,同時添加了人體所需的元素如鐵、鈣等,使之營養(yǎng)更加豐富。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.用胃蛋白酶處理肌肉組織,可以獲得分裂能力強(qiáng)的肌肉母細(xì)胞
B.生物反應(yīng)器內(nèi)應(yīng)控制溫度適宜,并充入一定量的CO2保證細(xì)胞呼吸
C.培養(yǎng)液中的支架提供了更多的細(xì)胞附著面積,有利于細(xì)胞貼壁生長
D.“人造牛肉”的培養(yǎng)有利于工廠化生產(chǎn),產(chǎn)品是真肉
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【題目】174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細(xì)胞后,先形成復(fù)制型的噬菌體雙鏈DNA分子(母鏈為正鏈,子鏈為負(fù)鏈),轉(zhuǎn)錄時以負(fù)鏈為模板合成mRNA。下圖為174噬菌體的部分基因序列(正鏈)及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列(圖中數(shù)字為氨基酸編號)。分析回答問題。
(1)基因D與E指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中,mRNA上的終止密碼子分別是_______,翻譯形成的一條肽鏈中分別含有________個肽鍵。
(2)基因E的負(fù)鏈DNA作為模板指導(dǎo)合成的mRNA中,鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的43%,mRNA及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中腺嘌呤分別占32%、22%。則與mRNA對應(yīng)的復(fù)制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________;E的負(fù)鏈DNA作為模板指導(dǎo)合成的mRNA中,至少需要消耗________個游離的胞嘧啶核糖核甘酸。
(3)與宿主細(xì)胞的DNA復(fù)制相比,174噬菌體感染宿主細(xì)胞后形成復(fù)制型雙鏈DNA分子過程的不同之處是________。
(4)由于174噬菌體單鏈DNA中一個堿基發(fā)生替換,導(dǎo)致基因D.指導(dǎo)合成的肽鏈中第59位氨基酸由纈氨酸(密碼子為GUU、GUC、GUA和GUG)變成丙氨酸(密碼子為GCU、GCC、GCA和GCG),則該基因中堿基替換情況是________。
(5)一個DNA分子上不同基因之間可以相互重疊,這是長期________的結(jié)果,其主要的遺傳學(xué)意義________(寫出一點即可)。
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