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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020422日是第51個(gè)世界地球日,今年宣傳主題:珍愛地球,人與自然和諧共生,保護(hù)綠水青山,共建生態(tài)文明。某棄耕農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)隨時(shí)間物種越來(lái)越多形成如下食物網(wǎng):

1)該棄耕農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的形成屬于________ 演替。

2)此食物網(wǎng)共_______條食物鏈,貓頭鷹與蛇種間關(guān)系_______________ 。

3)如果圖中綠色植物能提供10 00 kJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%20%,那么貓頭鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠得到的最低和最高能量值分為別是________kJ________kJ。若去除蛇,則容納貓頭鷹的數(shù)量會(huì)________。

4)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_________________,組成成分除了食物網(wǎng)中的還應(yīng)有____________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列(一)(二)小題:

(一)為了尋找修復(fù)多環(huán)芳烴污染后土壤的真菌品種,有關(guān)研究如下:已知某些真菌品種分泌的漆酶可以氧化多種多環(huán)芳烴有機(jī)污染物,而且可以氧化愈創(chuàng)木酚產(chǎn)生紅棕色物質(zhì)。從土壤中篩選分泌漆酶的真菌菌株流程如圖1,選擇F-5進(jìn)行多環(huán)芳烴嚴(yán)重污染土壤修復(fù)研究,共設(shè)四個(gè)處理,每個(gè)處理三個(gè)重復(fù),多環(huán)芳烴的降解情況如圖2所示。分析并回答下列問題:

1 篩選分泌漆酶的高表達(dá)真菌菌株

注:AS:將5mLF-5菌株培養(yǎng)物勻漿與5g玉米粉混勻,加入土壤中

A:將5mLF-5菌株培養(yǎng)物勻漿加入土壤中

S:將5g玉米粉加入土壤中

CK:土壤中不加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和微生物勻漿

2多環(huán)芳烴降解情祝的柱形圖

1)圖1將土壤懸浮液進(jìn)行梯度稀釋時(shí)應(yīng)用__________水,①②培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分屬于__________,對(duì)接種環(huán)滅菌的方法是___________。涂布到培養(yǎng)基上的菌懸液不宜過(guò)多的原因是___________

2)①中挑取的單菌落應(yīng)有何特征____________________,為什么又要將菌株接種于不含愈創(chuàng)木酚的②培養(yǎng)基上培養(yǎng)______________________________

3)分析圖2可知:ASA兩種處理的降解率明顯高于CKS兩組,而ASA之間差異不顯著,這表明土壤多環(huán)芳烴降解的主要原因是_____________________。此外推測(cè)S組的降解率顯著高于CK的原因是供試土壤為長(zhǎng)期污染的土壤,其中可能含有______________________,通過(guò)添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以在一定程度上刺激并強(qiáng)化其功能。

(二)某中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)體細(xì)胞核移植成功克隆獼猴“中中”和“華華”,打破了體細(xì)胞克隆非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物的理想是不可能實(shí)現(xiàn)的觀點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,分析并回答下列問題:

1)供體體細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),定期更換培養(yǎng)液的目是____________。由于人們對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全弄清楚,因此在培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)需在培養(yǎng)基中加入______________。

2)體細(xì)胞核移植時(shí),將甲的細(xì)胞核移植到乙的去核卵母細(xì)胞中,選擇卵母細(xì)胞的原因是_____________;圖中④表示______________技術(shù)。

3)克隆猴“中中”和“華華”核基因組理論上與_____________(填“甲”“乙”或“丙”)猴一致,科研人員通過(guò)27個(gè)微衛(wèi)星位點(diǎn)分析證明克隆猴核基因組信息與理論上一致,微衛(wèi)星序列是1-4個(gè)堿基的重復(fù)序列,不同個(gè)體間重復(fù)次數(shù)往往不同,說(shuō)明微衛(wèi)星位點(diǎn)_____________(填“容易”或“不容易”)發(fā)生變異,選用多個(gè)微衛(wèi)星位點(diǎn)而非個(gè)別微衛(wèi)星位點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)是______________;“中中”和“華華”的有些性狀與核基因組供體并不完全相同,除環(huán)境因素外,發(fā)生此現(xiàn)象的原因是___________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中圖甲、、分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),M1、M2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)途徑示意圖,其中ag表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答:

1)圖甲中為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)M1是指________________。通常情況下,位于金字塔頂端的生物個(gè)體數(shù)量一般數(shù)量都非常少,主要原因是_________________________________________。

2)圖乙中,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量,則B表示__________________________,C表示________________________________________

3)用乙圖中的能量值ag表示相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_____________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過(guò)程示意圖,a-e字母表示能量的數(shù)值,下列敘述正確的是(

A.食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越短能量傳遞效率越高

B.初級(jí)消費(fèi)者的糞便中能量是屬于a

C.生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a×100%

D.f中所含能量可再被分解者利用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】煙葉的產(chǎn)量與品質(zhì)受生態(tài)環(huán)境的影響,不同生態(tài)環(huán)境下會(huì)影響煙葉的生長(zhǎng)發(fā)育、生理特性。將葉齡30天的烤煙植株置于光強(qiáng)度為90001x,CO2濃度為400μmol/mol,溫度為270℃(最適溫度)條件下進(jìn)行不同顏色的人工光源處理對(duì)煙葉光合速率影響的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖甲,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:

1)葉綠體中色素的功能是______________________________。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物(C6H12O6)中的氧來(lái)源于環(huán)境中的__________。

2)圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明___________________________,紅光和綠光抑制光合作用。經(jīng)電子顯微鏡下觀察超微結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)藍(lán)光處理的葉肉細(xì)胞中淀粉顆粒積累比紅光_________,并認(rèn)為是由于紅光抑制光合產(chǎn)物從葉片輸出,不利于光合作用的進(jìn)行。

3)取不同顏色的光處理過(guò)的葉片,用__________提取光合色素,根據(jù)圖乙,用分光光度計(jì)測(cè)定在光波長(zhǎng)__________(填“400nm-500nm”“600nm-700nm”)處的吸光值,計(jì)算葉綠素總量。

4)若適當(dāng)提高該實(shí)驗(yàn)的溫度,則植株的光飽和點(diǎn)將如何變化? _________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A.③代表光合作用①代表呼吸作用

B.1代表生產(chǎn)者3代表消費(fèi)者

C.1、23之間的碳循環(huán)主要以CO2形式進(jìn)行

D.4應(yīng)是大氣中的CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是

A.分解者消耗的能量可以再被利用

B.①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C./①的比值是指第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率

D.從能量關(guān)系看②=③+④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蛇島是渤海中一個(gè)無(wú)人居住的孤島。蛇島是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),植物資源豐富,島上的動(dòng)物主要有蛇、候鳥、鼠類和昆蟲等。各種生物之間的關(guān)系如下圖所示:

1)圖中有___________條食物鏈。蛇島生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示的組成成分外,還有___________。該生態(tài)系統(tǒng)與海洋生態(tài)系統(tǒng)相比,其___________(填“凈初級(jí)生產(chǎn)量”或“次級(jí)生產(chǎn)量”)較低,原因是海洋生態(tài)系統(tǒng)中______________________。

2)圖中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________,蛇與鳥的種間關(guān)系是___________

3)在春秋兩季,大量候鳥途經(jīng)蛇島,為蛇提供了豐富的食物,因此蛇島的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)隨季節(jié)變化而有所差異,這稱為群落的___________結(jié)構(gòu)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在一段時(shí)間內(nèi)某農(nóng)田中田鼠種群增長(zhǎng)速率的變化曲線。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. t2時(shí)該農(nóng)田中的田鼠種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量

B. t1、t3時(shí)田鼠種群的年齡組成分別為增長(zhǎng)型和衰退型

C. 這段時(shí)間內(nèi)該農(nóng)田中田鼠種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

D. t3時(shí)開始進(jìn)行田鼠防治的效果好于t1時(shí)進(jìn)行防治的效果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖,分析下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 種群呈現(xiàn)“J”形增長(zhǎng)的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無(wú)限等

B. 呈現(xiàn)“S”形增長(zhǎng)的種群,隨著時(shí)間的推移,種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力先增加后減少

C. 在自然界中,種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”形曲線

D. “J”形曲線代表的種群,種群數(shù)量不斷增大且無(wú)K

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