相關(guān)習(xí)題
 0  169457  169465  169471  169475  169481  169483  169487  169493  169495  169501  169507  169511  169513  169517  169523  169525  169531  169535  169537  169541  169543  169547  169549  169551  169552  169553  169555  169556  169557  169559  169561  169565  169567  169571  169573  169577  169583  169585  169591  169595  169597  169601  169607  169613  169615  169621  169625  169627  169633  169637  169643  169651  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識設(shè)計了利用鮮茉莉花提取茉莉精油的實驗流程;卮鹣铝袉栴}:

(1)植物芳香油的提取方法有蒸餾、____________________等,具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點來決定。水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法,它的原理是__________________

(2)圖中的A過程表示水蒸氣蒸餾,促進B過程的進行時,通常向油水混合物中加入____________。通過B過程獲得的提取物還會含有一定的水分,一般可以加入一些______________吸水。

(3)橘皮精油主要儲藏在橘皮部分,提取橘皮精油一般不采用水中蒸餾法,原因是______________。提取橘皮精油一般采用_________法,使用該方法時,為了提高出油率,可將柑橘皮干燥去水后,再用________浸泡。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為某家系中有關(guān)甲、乙兩種單基因遺傳病(A、a,B、b)的遺傳系譜圖,已知5號個體無甲病的致病基因,7號個體無乙病的致病基因。請回答下列問題:

(1)根據(jù)題意分析,甲病的遺傳方式為_________,乙病的遺傳方式為_________。

(2)3號個體的基因型為_________,3號和4號個體再生育一個患兩種病孩子的概率為_________。

(3)經(jīng)染色體檢査發(fā)現(xiàn)9號個體的染色體組成為XXY,則其形成原因是_________。

(4)醫(yī)學(xué)上可通過_________的方法確定10號個體是否攜帶致病基因。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖是雄果蠅體細胞的染色體圖解,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.該雄果蠅的精子中,所有的染色體組成一個染色體組

B.一個染色體組中,所有的染色體互為非同源染色體

C.一個染色體組中的染色體攜帶著控制果蠅生長發(fā)育的全套遺傳信息

D.該雄果蠅的精子的染色體組可表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】科研人員為探究月季連續(xù)開花與非連續(xù)開花這一對相對性狀的遺傳特點。進行如下雜交實驗。

請回答:

l)科研人員依據(jù)實驗結(jié)果推斷:控制上述月季開花性狀的基因不位于線粒體或葉綠體中。理由是____。

2)有研究者提出假設(shè):月季這一相對性狀由2對等位基因控制,其遺傳遵循基因自由組合定律。①科研人員讓F1與連續(xù)開花親本雜交(上述親本為純合子),子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開花:非連續(xù)開花=11。該實驗結(jié)果____(填“能”或“不能”)確定假設(shè)不成立,理由是____。

②科研人員另換取純合的連續(xù)開花與非連續(xù)開花月季進行雜交得F1F1與連續(xù)開花親本雜交,產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為連續(xù)開花:非連續(xù)開花=13,該實驗結(jié)果____(填“支持”或“不支持”)上述假設(shè).若讓F1植株間相互授粉獲得的子代中,理論上連續(xù)開花植株占____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為三倍體無子西瓜的培育過程及原理,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,作用于染色體復(fù)制的時期

B.兩次使用普通西瓜的花粉作用完全相同

C.三倍體西瓜含有的同源染色體無法正常聯(lián)會,一般不能形成正常配子

D.四倍體西瓜與二倍體西瓜能夠雜交形成三倍體,二者屬于一個物種

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是某校生物興趣小組調(diào)查某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)繪制的曲線圖,圖甲是調(diào)查某生物種群的數(shù)量增長情況,其中δ=前一年種群數(shù)量/當(dāng)年種群數(shù)量,圖乙代表某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖,圖中字母a-i代表各種能量,請據(jù)圖回答問題:

1)圖甲中該種群數(shù)量是否表現(xiàn)“S”型增長? ___,理由是____。

2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指____,乙中d指的是___ 。第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量傳遞效率是____(用圖中字母表示)。

3)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,常常需要人工除蟲、除草,根據(jù)能量流動分析,其目的是____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖,相關(guān)分析錯誤的是

A.DNA解旋酶,酶DNA聚合酶

B.圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點

C.在復(fù)制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開

D.將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占3/4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

1)葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成_______(填“必須氨基酸”或“非必須氨基酸”)作為蛋白質(zhì)合成的原料,也可通過形成五碳糖進而合成______作為DNA復(fù)制的原料。

2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為__________。與正常的細胞相比①④過程在癌細胞中明顯增強的有_____(填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠__________________,從而有利于癌細胞的增殖。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為某果蠅體細胞中的一對同源染色體,用“ ”表示部分基因的相對位置,A、a表示位于該對同源染色體上的一對等位基因。下列有關(guān)該圖的分析,錯誤的是(

A.該圖說明一條染色體上有多個基因

B.該圖說明基因在染色體上呈線性排列

C.基因A、a的堿基排列順序有差異

D.圖中Aa的彼此分離可發(fā)生于有絲分裂、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的后期

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),鷹對不同種群數(shù)量的鴿群發(fā)起攻擊成功率是不同的(如圖所示),下列說法正確的是(

A.鷹與鴿組成的食物鏈可表示為鴿

B.鷹的存在,不利于該群落中鴿的進化

C.若鷹的數(shù)量減少,則鴿的數(shù)量會一直增加

D.鴿子種群的集群分布更有利于躲避鷹的攻擊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案