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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在異彩紛呈的生物世界中,微生物似乎有些沉寂,但它們無(wú)處不在,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)處理由無(wú)機(jī)物引起的水體富營(yíng)養(yǎng)化的過(guò)程中,好氧異養(yǎng)菌、厭氧異養(yǎng)菌和自養(yǎng)菌這三種類型微生物發(fā)揮作用的先后順序是_____________________________________________。

(2)菌落對(duì)微生物研究工作有很大作用,可用于____________________(答出兩項(xiàng)即可)等工作中。

(3)營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株因喪失合成某些生活必需物質(zhì)的能力___________(填不能)在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。進(jìn)行NH3→HNO2→HNO3的過(guò)程的微生物是____________(自養(yǎng)型異養(yǎng)型”)。

(4)在腐乳制作過(guò)程中必須有能產(chǎn)生________的微生物參與,后期加入香辛料既能調(diào)節(jié)風(fēng)味,還具有______________的作用。

(5)果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留1/3空間,在發(fā)酵期的用途是初期______________,耗盡O2后進(jìn)行______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能。

1)某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)。調(diào)查濕地中蘆葦?shù)姆N群密度常用_______法。

2)圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的是_______點(diǎn);乙曲線上D、E、F三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定的是_______點(diǎn);Nt小于a時(shí),甲、乙兩條曲線中_______曲線所代表的生物更易消亡。

3)濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類貧乏。要恢復(fù)其生物多樣性,在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性增強(qiáng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菜粉蝶的性別決定方式是ZW型,其體色由一對(duì)等位基因(A、a)控制,雄性個(gè)體的體色有黃色和白色兩種,而各種基因型的雌性個(gè)體的體色均為白色;其眼色由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,眼色有紅色和白色兩種。取兩只菜粉蝶進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)體色性狀中顯性性狀是________;控制________(填“體色”或“眼色”)的基因在Z染色體上。

2)親本中雄蝶和雌蝶的基因型分別為 ___________。F1中的白體紅眼雄蝶與白體白眼雌蝶隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)黃體紅眼雄蝶的概率是_____________。

3)雜合的白體雄蝶有時(shí)在體色上會(huì)出現(xiàn)黃色斑點(diǎn),請(qǐng)從可遺傳變異的角度提出2個(gè)可能的原因: ____________________________ ;②_______________________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)抑素(SS)是一種含有14個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽,由下丘腦合成釋放,可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。

1)合成1分子SS可產(chǎn)生______分子HO;下丘腦分泌的SS經(jīng)_______運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官

2)急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)SS的分泌,進(jìn)而影響TSH,有人對(duì)健康志愿者進(jìn)行不同處理,測(cè)定其血漿中TSH水平,結(jié)果如下圖(注:TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。

①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后,受試者胰島細(xì)胞分泌的_________將減少。

②用TRH處理后,受試者體內(nèi)_______分泌的TSH含量升高,導(dǎo)致機(jī)體______激素分泌增多,細(xì)胞代謝速率加快,產(chǎn)熱增加。

③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:與對(duì)照組相比,處理組TSH的增加量較_________,說(shuō)明SS對(duì)TSH的分泌具有_________作用。從總體趨勢(shì)看,________________(選填藥物A”急性高血糖)對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更強(qiáng)。

④設(shè)置處理組3的目的是探究____________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知玉米葉肉細(xì)胞中有CO2“泵”,使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用,水稻沒(méi)有這種機(jī)制。圖1為玉米幼苗體內(nèi)光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程圖;圖2表示玉米和水稻在不同胞間CO2濃度下的光合速率情況。回答下列問(wèn)題:

1)圖1中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有___(填圖中序號(hào));過(guò)程②需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)有___。

2)要比較圖2中兩條曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的玉米和水稻向外界釋放O2速率的關(guān)系,還應(yīng)了解的情況是____

3)由圖2可知,隨著胞間CO2濃度的升高,玉米的光合速率不再變化而水稻的光合速率逐漸上升。請(qǐng)從暗反應(yīng)酶的角度分析原因:__________________________

4)已知環(huán)境中的CO2需要通過(guò)植物的氣孔才能進(jìn)入植物胞間氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高。請(qǐng)說(shuō)出一種情況來(lái)說(shuō)明導(dǎo)致玉米幼苗光合速率降低的主要因素不是氣孔導(dǎo)度:___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歐亞苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時(shí),可產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,減少了旅鼠小腸上皮細(xì)胞對(duì)氨基酸的吸收,即苔草的化學(xué)防御。圖為某一時(shí)期旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平的研究結(jié)果。下列相關(guān)敘述,不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者苔草的種群增長(zhǎng)受其密度制約

B. 可推測(cè)此前一段時(shí)間樣地一中旅鼠種群密度過(guò)高

C. 可預(yù)測(cè)樣地三中的苔草化學(xué)防御水平此后將會(huì)降低

D. 苔草化學(xué)防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中,給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化,分別用下圖Ⅰ、Ⅱ所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KC1溶液代替

B. ab時(shí),膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通過(guò)性增大有關(guān)

C. 適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點(diǎn)值

D. cd時(shí),局部電流使興奮部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬,再形成靜息電位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉片脫落酸積累會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對(duì)含水量、氣孔開(kāi)放程度、脫落酸含量隨時(shí)間變化情況如圖所示。第1~4天持續(xù)干旱,第5天測(cè)定后澆水。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.干旱會(huì)加速葉片的脫落

B.隨干旱時(shí)間延長(zhǎng),氣孔關(guān)閉,葉片光合速率降低

C.澆水后,葉片脫落酸含量隨含水量的升高而降低

D.葉面噴施適宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知玉米子粒黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯(B)對(duì)糯(b)為顯性,這兩對(duì)性狀自由組合。請(qǐng)選用適宜的純合親本進(jìn)行一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證:子粒的黃色與白色的遺傳符合分離定律;子粒的非糯與糯的遺傳符合分離定律;以上兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律。要求:完成下列遺傳圖解及實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)、結(jié)論。

1

__________

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)、結(jié)論:

F2子粒中:

若黃粒(A_)∶白粒(aa)_______________________;

若非糯粒(B_)∶糯粒(bb)31,則驗(yàn)證該性狀的遺傳符合分離定律;

________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái),以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來(lái),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。某地區(qū)推廣的共作生態(tài)農(nóng)業(yè)模式部分結(jié)構(gòu)如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圖中還缺少______________________________。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________________________________________。

2)調(diào)查田螺的種群密度可采用的方法是__________。由于稻鴨共作,原本在群落中優(yōu)勢(shì)明顯的害蟲(chóng)如多足搖蚊地位下降,而一種環(huán)節(jié)動(dòng)物尾腮蚓優(yōu)勢(shì)地位明顯上升,這一過(guò)程稱為__________

3)鴨能通過(guò)捕食減少稻田中雜草、害蟲(chóng)和田螺的數(shù)量,目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的_____關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑煌瑫r(shí)能減少農(nóng)藥的使用,減輕環(huán)境污染。鴨的游動(dòng)還能增加水中的氧含量,促進(jìn)水稻根系的生長(zhǎng)。在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,鴨的引入能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。

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